孩子的成就，是由于先天的因素，還是后天的努力，最佳答案當然是后天了，但是孩子的情商也會決定著孩子的成就以及這一輩子的幸福，一起來看看吧！

在商場遇到一對母子，孩子只有三四歲。媽媽讓孩子數數，孩子數不出來，媽媽數落道：“怎么這么笨，教了幾遍還不會!”孩子委屈地哇哇大哭。媽媽氣急敗壞：“你看你，還不趕快記牢，一開始就輸在起跑線上，將來怎么辦?”

我在一旁看到這個場景，非常揪心。的確，每位爸爸媽媽都希望自己的孩子將來出人頭地，不希望在起步的時候落人一步，這種心情是可以理解的。然而，爸爸媽媽是否懂得，真正不能輸的是哪條起跑線?

情商，決定孩子的成就及幸福

數數、識字稍微晚一點點，并不一定對孩子未來學習成績有影響。但是，當幼小的孩子在學習過程中受到挫折時，爸爸媽媽卻嚴厲以待，這將重挫孩子的自信心和自尊心，甚至使孩子失去學習的興趣。

事實上，真正不該讓孩子輸在起跑線上的，不是數數或者識字，而是EQ，情商能力!

為什么情商如此重要呢?

每位父母都希望孩子將來有好工作，那么，在職場有好表現的關鍵是什么呢?有項針對世界500強企業員工的大規模調查發現，不論什么行業，對工作表現而言，情商的影響力為智商(專業知識和技術)的兩倍以上!

也就是說，孩子如果只會學習，卻沒有很好的情商能力，將來可能很難適應環境，也不易有好的職場表現。相信你一定也遇到過不少高分低能的人，學習成績很好，但在職場上并非如魚得水。

更重要的是，考試得第一，并不能保證你的孩子在未來生活中是快樂幸福的。不知你是否也發現，在學校學的微積分都忘得差不多了，哈哈，不過這對你我現在的快樂并沒有影響，不是嗎?但是，如果一個人沒有樂觀積極的個性品質，長大后肯定不開心。

因此，如果你希望孩子將來有很好的發展，擁有快樂和幸福，請不要只盯著孩子學數數認字，請把眼光放到培養孩子的情商上吧。

情商培養關鍵期，千萬別錯過

那么，情商究竟是什么?

情商，英文EQ(Emotional Quotient)，是辨別、理解和管理自己與他人的情緒，正面激勵自己，促進人際關系的能力。對于幼小的孩子來說，情商能力包括有沒有自信心、如何處理負面情緒、有沒有自制力、如何處理同伴沖突等。

許多爸爸媽媽可能認為，等寶寶長大了，自然而然會處理好自己的情緒或者人際沖突什么的。真的是這樣的嗎?事實上，情商能力需要學習和培養，而且需要從小寶寶就開始。

做情商教育多年，我發現一個普遍現象，家長很關注甚至焦慮孩子的生長發育速度，卻往往忽略了情商能力的發展。例如，1歲的孩子還不會走路，父母會擔心;2歲的孩子還不會開口說話，父母也會擔心是不是有問題。其實，如果3、4歲的孩子不會共情，不能體會他人的情緒情感，父母才更應該在意!共情是情商的基礎，與人相處、沖突管理都離不開共情能力。

3～6歲是孩子大腦快速發展的時期，也具備了學習情商的認知能力，是最能打好情商基礎的時候。因此，不希望孩子輸在起跑線上的你，擔當孩子的情商教練是責無旁貸的。

父母，孩子最重要的情商教練

父母是孩子最重要的情商教練。為什么這么說?因為，父母每天與孩子朝夕相處，一舉一動都被孩子耳濡目染、默默模仿。孩子從你的表情中讀懂了喜怒哀樂，從與你的交談中學會推測他人內心情感，也從你身上觀察到如何處理情緒，更從與爸爸媽媽的互動中學會如何更有效與他人打交道……

想讓孩子具有高情商嗎?請開始修煉你的情商，伴隨孩子一起快樂成長!處理好你的負面情緒，保持開放心態與他人交往，給孩子提供最直接的情商示范。在引導孩子的過程中，讓孩子感受到你是始終愛他的，為孩子充滿自信地向外探索提供勇氣。

另一個很重要的秘笈是，有技巧地引導孩子發展情商能力，例如選擇繪本講故事的方式，將情商要素點點滴滴內化到孩子心中。

最后，讓我們一起回來看看開篇案例中，是優秀情商教練的媽媽會怎么做呢?關注孩子的情緒，溫和地對孩子說：“寶貝沒數出來可能會有些難過，媽媽看到寶貝已經努力了，我們一起來想想怎樣數得更好……”以此作為情商教育的大好契機，不挫敗孩子的自信心，鼓勵孩子面對挫折，處理好沮喪失落的情緒，學會自我激勵。

當孩子充滿自信，也有能力面對學習的壓力和挫折時，孩子就會熱愛學習，收獲最好的成績!

“情商”經典繪本

“奇先生和妙小姐”系列(79冊)

Mr.Men家族里的各位成員都很奇妙，有人格特質非常明顯的傲慢先生、霸道小姐、莽撞先生、害羞小姐等，有生活習慣非常特別的貪吃先生、遲到小姐、邋遢先生、整潔小姐等，還有有特別愛好的撓癢癢先生、幫倒忙小姐、好奇先生、奢侈小姐等，一本一個主題，每個主題人物代表一個孩子成長過程中最需要我們關注的EQ(情商)訓練目標，借由搞笑的人物形象和幽默好玩的故事教會孩子們“認識自己、了解別人”。

“喬治和瑪莎”系列(7冊)

朋友之間是不是要永遠誠實?看到朋友有錯，該如何處理?你的小秘密會全部和朋友分享嗎……由凱迪克大獎得主詹姆斯·馬歇爾編繪的這套情商教育繪本，讓孩子在一個個與自己的日常生活經驗很接近的有趣故事中，找尋這些問題的答案，提升與人交往、相處的能力。