開發(fā)寶寶想象力的三秘訣
如何才能讓孩子擁有好的想象力呢?下面專家為您介紹幾大秘訣,分別為:見多識廣豐富寶寶的聯(lián)想、聽故事激發(fā)寶寶的想象力、藝術(shù)活動開發(fā)寶寶的想象力。
秘訣一:見多識廣豐富寶寶的聯(lián)想
寶寶們的想象內(nèi)容多來源于他們的生活閱歷和經(jīng)驗,以及對自然的感受和觀察,所以開闊寶寶們的眼界是拓展他們想象空間的基礎(chǔ)。例如,1歲的王曉桐會指著桐媽的頭發(fā)大叫:“瀑布!瀑布!”他之所以會有這樣的聯(lián)想,是因為他親眼見過瀑布,有很強烈的感性認識。因此媽媽們一定要多帶寶寶到自然中去感受、去觀察,豐富他們感性知識,拓展他們的想象空間。
秘訣二:聽故事激發(fā)寶寶的想象力
相信媽媽們都有這樣的經(jīng)驗,閱讀的時候思維會異常活躍,結(jié)合書中的內(nèi)容能夠展開天馬行空的想象。其實寶寶們也一樣,當(dāng)你為他們讀童話講故事時,寶寶也會展開自己的遐想。另外,媽媽在為寶寶們閱讀時也可以有意識地為他們留下一些創(chuàng)造性想象的空間。比如,桐媽給桐寶讀經(jīng)典童話《丑小鴨》,當(dāng)講到可憐的丑小鴨被別的動物們轟出農(nóng)場那一段時,桐媽有意停下來問悲憤的桐寶:“如果你是丑小鴨你怎么辦?”桐寶便展開了想象的翅膀,順勢編出了一個一點兒也不輸原著的結(jié)尾。
秘訣三:藝術(shù)活動開發(fā)寶寶的想象力
音樂、美術(shù)這些藝術(shù)活動不僅能增加寶寶們的品味,更能開發(fā)他們的想象力。但現(xiàn)在有些媽媽抱著很功利的目的讓寶寶學(xué)習(xí)樂器或繪畫,不是以提高寶寶的審美能力及發(fā)展他們的創(chuàng)造力、想象力為目的,而是更注重寶寶演奏得準(zhǔn)不準(zhǔn)、臨摹得像不像、能不能過級。這樣一來,會使寶寶們變得毫無創(chuàng)意,甚至對“美”失去了興趣。
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