我們中國人在教育孩子方面往往會出現一些誤區和漏洞很多的家長認為自己的孩子不如其他人的孩子，平時大家需要注意自己孩子的優點，因為每個孩子都有自己的優點，不要只看其他人的孩子，不要拿孩子跟其他的人對比所以，大家需要注意，不要拿自己的孩子跟其他人對比?

通常所說，決定一個人成長方向的因素有三個：即遺傳、環境和教育。遺傳在孩子出生時就得到了驗證，孩子遺傳的是父母的基因，遺傳基因不同，形成的先天性身心品質就會迥然各異。另外孩子出生以后，所在的家庭環境不同，所受的啟蒙教育更是千差萬別，因此，家長自己造成的結果，怎么能讓孩子和人家比呢？

愛說別人家的孩子好的家長，羨慕人家孩子的優點。然而，別人家孩子的優秀是如何形成的，家長考慮了嗎？家長想沒想自己遺傳給了孩子哪些優質基因？自己用哪些優秀品質影響和教育孩子？自己有哪些先進的教育理念？付出了多少心血來培養孩子？自家的孩子和別人家的孩子有差距，反映在孩子身上的是表象，其實質是家長的教育理念與教育實踐存在的巨大差距。

如此一來還能和別人家的孩子比嗎？別找任何理由：什么我的工作忙，沒有時間來管教孩子；我的水平低，沒有方法教育孩子；更有甚者說，孩子出生已然這樣，我們有什么辦法轉變等等。

《超級演說家》比賽，有個先天失聰的孩子，不僅和正常的孩子一樣參加比賽，而且走到了最后的冠軍之爭。人們不禁為之驚嘆。然而，誰又能知道她的母親為了把孩子從無聲世界拯救出來，花了多少心血呀！她的媽媽從不抱怨老天給了自己一個先天聾啞的孩子，也沒有羨慕別人家的孩子是如此正常。她只有一個信念：堅信孩子一定能夠說話，一定能夠走出無聲世界。在女兒面前，她既當醫生又當老師，一遍遍不厭其煩地教孩子說話。奇跡出現了，孩子不僅能夠正常地學習、生活和交流，還走上了全國性的《超級演說家》的演說比賽賽場。試想，如果媽媽只是在那兒抱怨，能有孩子如此的成績嗎？

有人做過調查，孩子最討厭家長說的幾句話，首選就是“看看人家的孩子”。當家長再把自己放到局外，在孩子面前提“人家的孩子”時，孩子可以理直氣壯地說：“看看人家的家長吧！”相信，家長定會啞口無言。

自己的孩子也有很多的優點要根據孩子，一些發育情況進行給孩子溝通，讓孩子懂得更多的知識并且在日常生活中要注意解救出孩子，不要讓孩子太過于自卑，這樣才能讓孩子全身心的發展，以免引起更多的危害。