親子

　　童年應該有很多快樂，學習恐怕有不少痛苦。有這樣一 些爸爸媽媽，他們將語言變成了生活自然的一部分。他們讓 我們懂得，養(yǎng)育一個雙語寶寶，如果擁有平常心和一些簡單但 是巧妙的方法，就可以快樂依舊、痛苦不再。

　　多多父母的英語水平不高，爸爸甚至不愿開口講英文。他們沒有去過國外，卻也和孩子一起創(chuàng)造了自己的“美語生活家園”，用游戲的方式輕輕松松讓多多掌握了越來越多的英文。多多從4歲開始，用一年多的時間，已經(jīng)有了幾千個單詞聽說讀寫的實力，能隨心所欲地使用他學過的單詞。

　　給他一點空間秀出無限可能

　　多多最初是從認招牌、猜商店、看車牌、記圖像開始接觸英文的。每天和媽媽去幼兒園或者外出，媽媽就這樣教會他所有的字母。媽媽不斷鼓勵多多，告訴***媽還等著多多來教呢。孩子有了成就感，自然就更有興趣。多多媽媽說，你給孩子一點空間，他會秀給你看到無限的可能。

　　孩子還小，學到多少不是最重要的，重要的是他感興趣。多多媽媽最成功的一點就是用這種快樂的方式，開啟了孩子學英文、用英文的興趣。另外，媽媽肯像個孩子一樣保持一種求知的心態(tài)，作為孩子學習的伙伴，一起來互相勉勵。在一個非英文的語言環(huán)境里，要讓孩子堅持下去，家長真的需要有智慧的眼睛、快樂的心，長期不斷地發(fā)現(xiàn)使用英文的新樂趣，創(chuàng)造新的交流需要。否則，每天工作以外再給自己增加這樣的負擔，就很難持之以恒。

　　跟著孩子一起進步

　　多多成了全家人練習英文的小老師，媽媽跟上了多多的腳步，一起進步。小姨媽常常和多多用英文做對話游戲，外婆也經(jīng)常請教他。就連從來不肯說英語的爸爸，也不再因為兒子和媽媽在公共場所說英文感到不自在，甚至自己也偶爾說一點。

　　快樂是孩子最應該得到的。多多媽媽喜歡運用和孩子一起做游戲的方式，在自己制造的語言環(huán)境里，用夸張的語調(diào)，用雙方都能懂的語言來交流、溝通和玩耍。多多媽媽發(fā)現(xiàn)課本里的內(nèi)容和生活非常接近，于是每天利用一點時間和多多做游戲，扮演角色、做英文對話，根本不用天天拿出書來又念又背的。游戲讓他們誰也不會羞于張口。

　　多多和媽媽每次的學習都是生活、游戲的開始，起床、吃飯，冰箱、浴室、客廳、臥室里的每一樣東西都是教具，愛吃的所有東西、要求別人做的事情和自己感興趣的對話都無意中進入了他的英文寶盒。多多還跟電視里的演員打招呼、講話。制造DIY互動電視，這樣他就多了好多外國朋友，說英文一點也不寂寞。