四類個(gè)性寶寶的性格轉(zhuǎn)型方案
1 、消極型寶寶 肯定他的積極行為
個(gè)性描述:這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡,一般不會(huì)纏著父母要這要那,更不會(huì)對(duì)某些新奇的事物提出問(wèn)題。
建議:平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子,通常身體比較虛弱。這類孩子常會(huì)因小事而情緒緊張,在孩子每一次情緒緊張過(guò)后,父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子,特別需要父母的鼓勵(lì)和支持,所以,即使是孩子犯了不可饒恕的過(guò)錯(cuò),父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。
轉(zhuǎn)型做法:在生活中,如果孩子有積極主動(dòng)的表現(xiàn),父母都要用溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問(wèn)孩子一些問(wèn)題,譬如在孩子看書(shū)時(shí),可以對(duì)他提出問(wèn)題:“你喜歡看哪一本書(shū)?”看完后,可以問(wèn)他:“喜歡書(shū)中哪一個(gè)人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。
2 、好動(dòng)型寶寶 給予耐心的鼓勵(lì)
個(gè)性描述:好動(dòng)型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著,他們喜歡跑來(lái)跑去,連喊帶叫,直到自己精疲力盡。由于過(guò)高的反應(yīng)性和興奮性,他們往往注意力不集中,不守紀(jì)律,很難適應(yīng)受到約束的生活。
建議:這類孩子通常坐不住,安靜地坐下來(lái)讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。通常他們對(duì)某件事情的興趣在短時(shí)間里就會(huì)消失。對(duì)這種類型的孩子,父母盡量不要埋怨他們,而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。
轉(zhuǎn)型做法:如果孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片,父母可以在孩子觀看前先提些問(wèn)題,譬如“這部片子中的主人公是誰(shuí)?”等等,還可以建議孩子先看這部動(dòng)畫(huà)片的配套書(shū)籍,這樣他會(huì)很有興趣地接受,同時(shí)還能激發(fā)他讀書(shū)的興趣。也可以多陪孩子進(jìn)行棋類、拼圖游戲或是手工勞動(dòng)等,起初孩子堅(jiān)持不了多久,父母應(yīng)當(dāng)耐心地鼓勵(lì)孩子,并且對(duì)孩子在游戲中的成績(jī)給予熱烈地回應(yīng)。
此外,在孩子做游戲前,父母可以替孩子制定任務(wù),在孩子完成任務(wù)后,父母在檢驗(yàn)成績(jī)時(shí)可適當(dāng)?shù)拇得蟠茫源酥饾u培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3 、張揚(yáng)型寶寶 偶爾進(jìn)行冷處理
個(gè)性描述:這類孩子特別喜歡提問(wèn)題,并且愛(ài)刨根問(wèn)底,喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,貶低別人。
專家認(rèn)為,這類孩子如果不加以正確引導(dǎo),發(fā)展下去很容易變得以自我為中心,成為獨(dú)享主義者。
建議:如果父母對(duì)孩子提出的問(wèn)題一時(shí)難以回答,那就等找到準(zhǔn)確答案后再回答。不要介意說(shuō)“我不知道”,記住,永遠(yuǎn)不要欺騙孩子。在生活中,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
轉(zhuǎn)型做法:父母偶爾的冷淡態(tài)度,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有壞處,但是做父母的永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō):“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不喜歡你。”父母可以在孩子犯了錯(cuò)誤后對(duì)他說(shuō)“你今天讓我很傷心”等等的話,這樣可以讓孩子知道,自己的錯(cuò)誤行為惹父母生氣了。當(dāng)然,父母答應(yīng)孩子的事一定要兌現(xiàn),切不可食言。
個(gè)性描述:這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡,一般不會(huì)纏著父母要這要那,更不會(huì)對(duì)某些新奇的事物提出問(wèn)題。
建議:平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子,通常身體比較虛弱。這類孩子常會(huì)因小事而情緒緊張,在孩子每一次情緒緊張過(guò)后,父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子,特別需要父母的鼓勵(lì)和支持,所以,即使是孩子犯了不可饒恕的過(guò)錯(cuò),父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。
轉(zhuǎn)型做法:在生活中,如果孩子有積極主動(dòng)的表現(xiàn),父母都要用溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問(wèn)孩子一些問(wèn)題,譬如在孩子看書(shū)時(shí),可以對(duì)他提出問(wèn)題:“你喜歡看哪一本書(shū)?”看完后,可以問(wèn)他:“喜歡書(shū)中哪一個(gè)人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。
2 、好動(dòng)型寶寶 給予耐心的鼓勵(lì)
個(gè)性描述:好動(dòng)型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著,他們喜歡跑來(lái)跑去,連喊帶叫,直到自己精疲力盡。由于過(guò)高的反應(yīng)性和興奮性,他們往往注意力不集中,不守紀(jì)律,很難適應(yīng)受到約束的生活。
建議:這類孩子通常坐不住,安靜地坐下來(lái)讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。通常他們對(duì)某件事情的興趣在短時(shí)間里就會(huì)消失。對(duì)這種類型的孩子,父母盡量不要埋怨他們,而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。
轉(zhuǎn)型做法:如果孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片,父母可以在孩子觀看前先提些問(wèn)題,譬如“這部片子中的主人公是誰(shuí)?”等等,還可以建議孩子先看這部動(dòng)畫(huà)片的配套書(shū)籍,這樣他會(huì)很有興趣地接受,同時(shí)還能激發(fā)他讀書(shū)的興趣。也可以多陪孩子進(jìn)行棋類、拼圖游戲或是手工勞動(dòng)等,起初孩子堅(jiān)持不了多久,父母應(yīng)當(dāng)耐心地鼓勵(lì)孩子,并且對(duì)孩子在游戲中的成績(jī)給予熱烈地回應(yīng)。
此外,在孩子做游戲前,父母可以替孩子制定任務(wù),在孩子完成任務(wù)后,父母在檢驗(yàn)成績(jī)時(shí)可適當(dāng)?shù)拇得蟠茫源酥饾u培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3 、張揚(yáng)型寶寶 偶爾進(jìn)行冷處理
個(gè)性描述:這類孩子特別喜歡提問(wèn)題,并且愛(ài)刨根問(wèn)底,喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,貶低別人。
專家認(rèn)為,這類孩子如果不加以正確引導(dǎo),發(fā)展下去很容易變得以自我為中心,成為獨(dú)享主義者。
建議:如果父母對(duì)孩子提出的問(wèn)題一時(shí)難以回答,那就等找到準(zhǔn)確答案后再回答。不要介意說(shuō)“我不知道”,記住,永遠(yuǎn)不要欺騙孩子。在生活中,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
轉(zhuǎn)型做法:父母偶爾的冷淡態(tài)度,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有壞處,但是做父母的永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō):“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不喜歡你。”父母可以在孩子犯了錯(cuò)誤后對(duì)他說(shuō)“你今天讓我很傷心”等等的話,這樣可以讓孩子知道,自己的錯(cuò)誤行為惹父母生氣了。當(dāng)然,父母答應(yīng)孩子的事一定要兌現(xiàn),切不可食言。
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