在對寶寶的視覺教育上面，應該如何抓住寶寶視覺敏感期，你有好對策嗎？

眼睛是心靈的窗戶，解讀孩子的視覺敏感期人有五感，視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。五感之中，視覺最先發育。事實上，在孩子還是胚胎時，眼睛的結構就已經構建完成，其視神經以及與視覺相關的中樞神經系統的聯結通道也已經打通，這時只需要有一個必要的視覺刺激，使視覺神經通路形成回路，就能激活孩子的視覺能力。

孩子剛出生時，外界的光線會使其視覺被激活，這時的孩子具有對光的敏感性，會將眼睛朝向有光亮的地方。只不過這時他的視覺能力還并不發達，雖然會看向光源地，可一旦光源發生了運動，他的目光并不會追隨其移動。

隨著孩子一天天地成長，他的視覺能力不斷地發展，尤其是對光的敏感性會日益增強。比如，有光從孩子眼前掠過，他會瞇起眼睛;一旦光線突然加強，他還會下意識地閉上雙眼;即便是在睡覺時，從暗處突然轉移到亮處，或者突然在黑暗的屋子里打開燈，孩子也會作出反應。

可以說，孩子從一出生就進入了視覺敏感期，這個敏感期會一直持續到兩歲半左右。這是孩子的第一個敏感期，也是他人生成長的第一個臺階，如果他能順利地邁上這個臺階，他日后其他方面的發展也會更加迅速。

然而有的父母對此并不在意，他們認為，孩子一生下來就有視覺能力，根本用不著刻意去訓練，到了一定時間他的視力自然就會有所發展。其實不然，如果我們在最一開始沒有重視孩子視覺敏感期的保護與訓練，也許就會給孩子造成終生遺憾。

美國哈佛大學的研究者們曾經對視覺敏感期進行過研究，他們發現一個一只眼睛患有先天性白內障的孩子盡管進行了白內障手術，可是他的那只病眼卻依然什么也看不見。

為了找出他看不見的原因，研究者們進行了一次模擬實驗。他們找來一只新生的小貓和一只成年貓，各蒙住它們的一只眼睛，人為制造一種失明狀態。過了一段時間拿掉遮擋物后，成年貓經過短暫的調整，那只被蒙住的眼睛視力很快就恢復了;可是那只新生的小貓，盡管被蒙住的眼睛一切正常，卻依然什么也看不見。

由此證明，孩子在早期的某個特定階段，其視覺需要一定的環境刺激，也需要足夠的訓練，如果總是不用或者放任不管，那么他的視力就會出現“不用則退”的現象，而他的視覺能力也會受到永久性的損傷。

所以，在孩子出生后，我們要抓住他人生發展的第一個主要階段，積極對他進行視覺訓練，讓他順利度過視覺敏感期，這也是在為他未來能夠有能力認識自己、認識世界打下良好的基礎。

對于剛出生的孩子來說，黑白相間的地方比彩色氣球更有吸引力，我們要有意識地激發孩子的視覺感知能力。

有一個孩子剛出生一個多月，就已經喜歡盯著一個地方看了。有一次，媽媽發現他一邊吃奶一邊盯著媽媽背后的墻壁。媽媽一開始以為孩子看的是背后墻壁上掛的五顏六色的小裝飾畫。

可她仔細觀察，發現孩子的視線并不是畫的方向，而是她的身后。后來，媽媽才發現，原來孩子看的是她映在墻壁上的影子，雪白的墻壁與發灰的影子形成了強烈的明暗對比，孩子對這個產生了強烈的興趣。