在孩子越生越少的社會環境下，現代父母儼然已成為孝子、孝女，不僅在家中事事代勞，并還視滿足孩子各種物質需求為己任。如此的家庭教育下，自然無法教育出能獨立思考并可接受挑戰的孩子。

更嚴重的是，許多父母其實已有如此的行為而不自知。比如說，家境小康的家庭，父母雖無法有太充裕的物質可以滿足孩子，可是卻會以勞動來滿足(例如不讓孩子分擔家事，所有事務都代為打點等)。假如家境富裕的話，各項的物質滿足更是不在話下，長此以往，無形中便養成了孩子好逸惡勞、無法承擔壓力的個性。也許你心中會懷疑地想著“有這么嚴重嗎？”你可能不相信，即使簡單如“用取款卡提錢”等動作，都可能會導致孩子錯誤的觀念！一個女士以她自己為例，有一天當她與女兒上街購物時，發現身上攜帶的現金不足，然而女兒卻理所當然地認為：沒有錢只要拿著取款卡去柜員機按幾下就有了。這樣的想法說來雖然沒有錯，但卻也讓她警覺到，孩子已在不知不覺間養成了“想要錢很容易”的想法。由此可見，現代父母應多多補充教養知識，并且不要過度保護孩子，才能培育出獨立、自主的孩子。以下提供您培養孩子獨立人格的五大重點，教您輕松地養成孩子的獨立性格！

重點1、養成“自己做”的生活習慣

孩子滿歲后，就應該讓孩子養成“自己做”的生活習慣，例如讓他自己吃飯、穿衣服、整理玩具等。因為這不僅可以避免養成孩子過度依賴父母的習慣，而且還可以讓孩子借此探索與學習，一舉兩得！雖然有時孩子可能做得不好，但還是應該讓他學著自己做才對！

重點2、培養“觀察、思考”的能力

在孩子養成自己做的生活習慣之后，接下來就應該培養孩子“觀察學習”及“思考”的能力，從而打下孩子內在人格獨立的良好基礎。

重點3、激發“解決問題”的創造力

生活中，多引導孩子做創造性思考，例如詢問孩子“杯子除了用來喝水，還可有哪些用途？”“如果你是小紅帽，你要如何對抗大野狼？”“筷子除了夾東西，還可不可以當叉子？”等問題，來激發孩子的創造力。內外兼具之后，接下來就是激發孩子“解決問題”的創造力，讓孩子將來的面對問題時，能夠自己思索解決的方法。

重點4、建立“是非對錯”的判斷力

為孩子選擇一些具有是非意涵的小故事，在說故事的同時引導孩子思考其對錯，建立孩子對是非判斷能力。當孩子已具有以上三大重點物質之后，便算是具備了自主、獨立的性格雛形，然仍須補強對“是非對錯”的判斷力財不會導致偏頗和價值觀。

重點5、養成“良好規范”的道德觀念

有許多事是不能單以是非、對錯去評斷的，所以除了是非對錯的認知外，良好的規范與道德觀也是不容忽視的一環！