入幼托機構前的準備
現代家庭,大多數的孩子都進幼托機構,但部分小兒由于對陌生的環境、老師、小朋友及幼托機構的生活安排感到恐懼和無所適從,因此常有一個不適應的階段,短則數天、長則數周。孩子常表現出不愿上幼托機構,或到了吃飯、睡覺的時候因找不到媽媽、奶奶而大哭。為了使孩子能較快適應幼托機構的生活,減少由于環境變化帶來的心理上的壓力,家長應提前幫助孩子做好如下準備。
、僖酁楹⒆觿撛旖佑|陌生人的機會,多帶孩子上公園、大街上去玩,經常讓孩子與鄰居小朋友一起玩等,以減少孩子對陌生人或陌生孩子的恐懼感。
②有入托前經常對孩子講一些幼托機構中有趣的事,講集體生活的好處,使孩子對幼托機構有好感,產生愿去幼托機構的愿望。有條件的話,可先帶孩子去幼兒園(或托兒所)看一看,玩一會,熟悉一下他(她)將要去生活的環境。
、郛敽⒆舆M入幼托園所時,家長應仔細向老師介紹自己孩子的性格、生活習慣及特點,便于老師掌握情況進行教育。入托后應堅持天天送小孩去幼托機構,不要因舍不得而送送送停停,這樣反而會增加孩子重新適應的負擔;不應用哄騙的方法送小兒上幼托機構,應事先向孩子講明道理及何時會再來接孩子。
通過上述做法,減少或縮短孩子入托后的不適應階段,很快適應幼托機構的新生活。
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②有入托前經常對孩子講一些幼托機構中有趣的事,講集體生活的好處,使孩子對幼托機構有好感,產生愿去幼托機構的愿望。有條件的話,可先帶孩子去幼兒園(或托兒所)看一看,玩一會,熟悉一下他(她)將要去生活的環境。
、郛敽⒆舆M入幼托園所時,家長應仔細向老師介紹自己孩子的性格、生活習慣及特點,便于老師掌握情況進行教育。入托后應堅持天天送小孩去幼托機構,不要因舍不得而送送送停停,這樣反而會增加孩子重新適應的負擔;不應用哄騙的方法送小兒上幼托機構,應事先向孩子講明道理及何時會再來接孩子。
通過上述做法,減少或縮短孩子入托后的不適應階段,很快適應幼托機構的新生活。
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