現(xiàn)在家庭絕大部分都是獨(dú)生子女，孩子在家庭成員的數(shù)量上處于劣勢(shì)，既無兄弟姐妹，也無同齡伙伴，孤單單地生活在一個(gè)一切由成人設(shè)計(jì)、安排的環(huán)境里。

　　孩子對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與大人不同，他們感興趣的，大人卻不以為然。在一個(gè)家庭里，大人們諳于世故的交談，孩子一點(diǎn)興趣也沒有，而當(dāng)孩子津津有味地和父母談自己的趣事時(shí)，大人又往往表示冷漠。唯有孩子之間才最有共同語言，他們?cè)谝黄疰倚Α⒋螋[，但小朋友們最終還得分開，各自回到孤寂的家。在此，我們應(yīng)提醒家長(zhǎng)采取措施，為獨(dú)生子女創(chuàng)造一個(gè)不孤獨(dú)的環(huán)境。

　　怎樣才能使獨(dú)生孩子不孤獨(dú)呢？做家長(zhǎng)的對(duì)孩子講述的事情要滿腔熱情，悉心聽取，絕對(duì)不要急于當(dāng)裁判，更不能表現(xiàn)出煩躁情緒。如果父母能專心致志傾聽孩子講述他所感興趣的事，父母和孩子的心就貼近了，孩子就不會(huì)感到孤寂。

　　獨(dú)生孩子常常在晚上出現(xiàn)孤獨(dú)感，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間里，小伙伴都各自回到了自己的家，失去伙伴的孩子就會(huì)變得焦躁不安，他們渴望父母也和他們親，以此來彌補(bǔ)心靈的孤獨(dú)。如果父母能理解孩子這種心情，并引導(dǎo)孩子獨(dú)立玩耍，久而久之，就可使孩子擺脫孤獨(dú)。

　　大人外出社交時(shí)，情況允許的話，可帶孩子一起去，如果對(duì)主也有小孩，那么孩子間很快就會(huì)親近起來，家長(zhǎng)不要過多干涉他們?cè)谕媸裁矗�否則，孩子就會(huì)感到不愉快。如果朋友家無小孩，那么父母應(yīng)帶上一些玩具、畫冊(cè)等，使孩子能興致勃勃地獨(dú)自玩耍。

　　當(dāng)孩子和小朋友在家一起玩時(shí)，他們必然會(huì)沉浸在歡笑之中，許多家長(zhǎng)不理解孩子的心理，常常為了自己的安寧，將孩子攆出屋外，這時(shí)孩子的心情極不好受，當(dāng)他們不愿意又不得不回到自己冷清的家時(shí)，便會(huì)故意撒嬌、取鬧，以干涉父母的工作來排除自己的孤獨(dú)感。這時(shí)，父母不可簡(jiǎn)單訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)幫助孩子戰(zhàn)勝孤獨(dú)。最好采取有效措施，如允許孩子一周邀請(qǐng)小伙伴來家玩一兩次，并規(guī)定朋友離開的時(shí)間，讓孩子感受到父母的友愛，愉快地接受限制，并自覺地?cái)[脫了孤獨(dú)。