1歲后寶寶心理發育是怎樣的
■喜歡到戶外活動
滿12個月的寶寶,雖然剛剛能獨自走幾步,但是總想蹣跚地到處跑。喜歡到戶外活動,觀察外邊的世界,并對人群、車輛、動物都會產生極大的興趣。喜歡模仿大人做一些家務事。如果家長讓他幫助拿一些東西,他會很高興地盡力拿給你,并想得到大人的夸獎。
■能用耳、能動手、能“開口”
這時期的寶寶喜歡看圖畫、學兒歌、聽故事,并且能模仿大人的動作,能搭1~2塊積木,會蓋瓶蓋。有偏于使用某一只手的習慣。喜歡用搖頭表達自己的意見。
■對“學習”有了興趣
1歲的寶寶,雖然對學習很有興趣,但教他知識時,一次只能教一種,記住后,再鞏固一段時間,再教第二種。在日常生活中,如給他蘋果、香蕉、餅干,要從1開始,豎起1個手指表示1,用這樣的方法有利于發展數字概念思維的培養。
滿12個月的寶寶,雖然剛剛能獨自走幾步,但是總想蹣跚地到處跑。喜歡到戶外活動,觀察外邊的世界,并對人群、車輛、動物都會產生極大的興趣。喜歡模仿大人做一些家務事。如果家長讓他幫助拿一些東西,他會很高興地盡力拿給你,并想得到大人的夸獎。
■能用耳、能動手、能“開口”
這時期的寶寶喜歡看圖畫、學兒歌、聽故事,并且能模仿大人的動作,能搭1~2塊積木,會蓋瓶蓋。有偏于使用某一只手的習慣。喜歡用搖頭表達自己的意見。
■對“學習”有了興趣
1歲的寶寶,雖然對學習很有興趣,但教他知識時,一次只能教一種,記住后,再鞏固一段時間,再教第二種。在日常生活中,如給他蘋果、香蕉、餅干,要從1開始,豎起1個手指表示1,用這樣的方法有利于發展數字概念思維的培養。
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