如何教寶寶認識色彩
許多父母有過這樣的經驗:指著香蕉認黃色,指著蘋果認紅色,指著葡萄認紫色,結果,寶寶看到香蕉才說黃色,而看到黃色杯子卻不認識顏色。其實,這種教育方法混淆了概念,因為與“黃色”對應的,不僅是顏色,還有形狀材質等多個屬性。
所以,教寶寶認識一種色彩時,要為寶寶提供不同形狀與材質的物品,唯一相同之處就是顏色一樣,當寶寶找到內在的規律,就認識了這種色彩;而認識不同顏色時,則要為寶寶提供形狀與材質都一樣的色板,唯一不同的屬性就是顏色不同,寶寶才能把觀察力集中在區分色彩上。
蒙臺梭利三階段學習法,可以幫助寶寶快速認知色彩。比如,您制作一套紙片,紙質、大小都一樣,唯有顏色不同,您另做相對應的文字:“紅色”、“黃色”、“藍色”等。第一步驟,您先來命名:指著紅紙片告訴寶寶——“紅色”;第二步驟,您來指認:“寶寶,紅色在哪里?”,讓寶寶把紅色找出來;第三步驟,您指著紅紙片問寶寶:“這是什么顏色啊?”三個步驟下來,寶寶就容易掌握顏色了!
所以,教寶寶認識一種色彩時,要為寶寶提供不同形狀與材質的物品,唯一相同之處就是顏色一樣,當寶寶找到內在的規律,就認識了這種色彩;而認識不同顏色時,則要為寶寶提供形狀與材質都一樣的色板,唯一不同的屬性就是顏色不同,寶寶才能把觀察力集中在區分色彩上。
蒙臺梭利三階段學習法,可以幫助寶寶快速認知色彩。比如,您制作一套紙片,紙質、大小都一樣,唯有顏色不同,您另做相對應的文字:“紅色”、“黃色”、“藍色”等。第一步驟,您先來命名:指著紅紙片告訴寶寶——“紅色”;第二步驟,您來指認:“寶寶,紅色在哪里?”,讓寶寶把紅色找出來;第三步驟,您指著紅紙片問寶寶:“這是什么顏色啊?”三個步驟下來,寶寶就容易掌握顏色了!
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