作為家長和老師，誰都樂意見到孩子寫字工整美觀。可有的孩子寫字就是差，除了“懶”及注意力不集中外，還可能涉及生理健康方面的問題，大人應(yīng)予以重視。

　　從醫(yī)學(xué)的角度看，孩子寫字差的主要原因是：

　　1.身體感知障礙

有些孩子往往對自己身體部位的空間位置識別有困難，他們不能通過感覺來操縱自己的雙手，而需依賴于視覺。所以，寫字時(shí)頭部常貼近桌面，手指提筆太低(以手指末端為主)。這樣寫出來的字，難以美觀，時(shí)間長了還容易造成疲勞。因?yàn)槭种改┒溯^細(xì)小，孩子必須用力維持寫字動作。當(dāng)疲勞出現(xiàn)后，孩子就會用左手臂來支撐其身體重心，令手難以固定紙張，于是就會出現(xiàn)身體東倒西歪的現(xiàn)象。

　　2.精細(xì)運(yùn)動存在記憶障礙

　　寫字是一種手的精細(xì)運(yùn)動，這種運(yùn)動不是無意識的，而必須在大腦主導(dǎo)下，才能有規(guī)則、有順序地書寫。人一旦學(xué)會正確書寫，這種經(jīng)驗(yàn)就會保存下來，成為記憶，以應(yīng)用于日后的書寫中。而當(dāng)精細(xì)運(yùn)動存在記憶障礙時(shí)，孩子寫出來的字就會時(shí)好時(shí)壞，變化較大。