不同玩具的教育功能是什么
1)智力玩具:有識字卡、拼音盤、電子計(jì)算器、帶有聲和香味的圖片、火箭、飛機(jī)、電動火車及其他電動的、電子的、光學(xué)的;聲控的玩具等,還有七巧板、六面動物畫、套娃娃、套環(huán)、各種棋類玩具可以培養(yǎng)孩子的思維能力,在玩耍、游戲中受到教育。
(2)建筑玩具:積木、幾何圖形的木塊、塑料圖案拼板和插板、各種建筑材料的金屬和螺絲的構(gòu)件片等,這些材料可以讓幼兒拼拼折折,變換花樣,進(jìn)行構(gòu)造、拼搭成各種各樣的物體,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),培養(yǎng)想象力和毅力。
(3)體育玩具:有各種球、拉車、套環(huán)和幼兒園的木馬、轉(zhuǎn)盤、滑梯、翹翹板、攀登架、平衡木、繩子、橡皮筋、三輪車等,可進(jìn)行體育鍛煉,培養(yǎng)勇敢、機(jī)智靈活的品質(zhì)。
(4)形象玩具:各種形式的娃娃、動物、禽鳥、交通工具及日常用具等;這些形象玩具可以發(fā)展兒童認(rèn)識事物的能力,發(fā)展思維,引起孩子的想象和情感,給娃娃穿衣,給鳥喂食,把玩具當(dāng)成有生命的東西。
(5)娛樂玩具:不倒翁、拉線滑稽人、帶發(fā)條的動物等,可引起幼兒的歡樂和愉快的情緒,促進(jìn)幼兒心理的健康發(fā)展,培養(yǎng)開朗的性格。
(6)交通玩具:可發(fā)展幼兒的動作,豐富交通知識。
(7)軍事玩具:小手槍、步槍、發(fā)火的飛機(jī)等,可培養(yǎng)幼兒模仿解放軍,培養(yǎng)機(jī)智、勇敢的精神。
(8)自然玩具:如小桶、小水壺、小鏟及一些易養(yǎng)殖的小魚、小昆蟲等,培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、豐富知識。
(9)音樂玩具。如鈴鐺、鈴鼓、小喇叭、琴、模擬樂器玩具以及能發(fā)出各種悅耳聲響的玩具。
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