搞好嬰幼兒口腔保健
“嬰幼兒”專指學齡前的兒童時期,我國規定6歲為入學年齡。嬰幼兒的特點有:①嬰幼兒的大腦、智力不夠發達,手的技能尚不健全,還不具備自覺實踐口腔衛生的能力,刷牙需要家長幫助、指導、監督。②嬰幼兒正處于生長發育階段,加強營養具有重要意義,為人的一生打下良好的營養基礎。③嬰幼兒將要經歷著乳牙萌出前期、乳牙萌出期、乳牙列完成期(大約2歲半左右,20顆乳牙全部萌出。④嬰幼兒的齲病特點是一早二多,據上海市容1995年的調查,1歲組和6組的齲患率分別為8.33%或88.7%(世界衛生組織要求到2000年有50%的5-6歲的兒童不患齲)。要搞好嬰幼兒的口腔保健,應做好以下幾點:
(1)加強嬰幼兒的營養 首先要求喂母乳。母乳是嬰兒最好的天然食品,它具有熱量多、各種營養素適合嬰兒的需要和消化能力,還有較多的酶和抗體,有利于嬰兒消化、吸收、抵抗疾病。直接哺乳既方便又衛生經濟。其次是喂奶的方法和時間也要注意。出生后3個月內,每隔3h喂奶一次,以后每隔4h一次,不要一見嬰兒哭鬧,就將奶頭或者空的橡皮奶頭塞進嬰兒口內來哄嬰兒,因為前者可便嬰兒連續吸吮, 既消耗體力,又因口部肌肉不斷收縮,使頜骨發育受限;后者不斷吸入大量空氣,而且會壓迫上腭,使上腭變得過多過窄,甚至會引起牙齦發炎。另外還要注意哺乳姿勢、左右輪換喂奶,以免影響嬰兒頜面部的生長發育。因長期使用含糖的奶瓶喂奶,特別是睡覺時給予,睡著時還含在口內,易引起乳切牙和第一乳牙患齲,有人稱此為“奶瓶齲”,最后一點,應盡早地讓幼兒練習咀嚼,因為咀嚼是對頜骨的生理性刺激,可以促進骨頭生長,鍛煉肌肉的功能。
(2)幫助嬰幼兒搞好口腔衛生 要求家長做到一早、二幫、三教育,在嬰兒乳牙未萌出前就開始搞口腔衛生,最好在哺乳后和每天晚上,由母親用手指纏上消毒紗布輕輕擦洗牙齦和腭部。并注意在進食后給少量溫開水,用以清潔口腔。3歲時就要教會兒童自己刷牙,并給予指導、監督,培養良好的口腔衛生習慣。
(3)定期口腔健康檢查,盡早預防齲病 。要求每隔半年給嬰兒進行一次定期口腔健康檢查,隨時發現問題,及時處理,以利于嬰幼兒的健康成長。為了盡早預防齲病,最好用氟滴劑給嬰兒補充氟化物,可將氟滴劑滴入嬰幼兒的口內,也可將氟滴劑加入食物中吃下;3歲以后就可服用氟片,和用含低濃度的牙膏刷牙。氟滴、氟片的補充劑量應由牙科醫生開處方,或在幼兒園集體使用。3-4歲時可去醫院將上、下第一、二乳磨牙的面,用窩溝封閉劑涂布,以達到防齲的目的。
(1)加強嬰幼兒的營養 首先要求喂母乳。母乳是嬰兒最好的天然食品,它具有熱量多、各種營養素適合嬰兒的需要和消化能力,還有較多的酶和抗體,有利于嬰兒消化、吸收、抵抗疾病。直接哺乳既方便又衛生經濟。其次是喂奶的方法和時間也要注意。出生后3個月內,每隔3h喂奶一次,以后每隔4h一次,不要一見嬰兒哭鬧,就將奶頭或者空的橡皮奶頭塞進嬰兒口內來哄嬰兒,因為前者可便嬰兒連續吸吮, 既消耗體力,又因口部肌肉不斷收縮,使頜骨發育受限;后者不斷吸入大量空氣,而且會壓迫上腭,使上腭變得過多過窄,甚至會引起牙齦發炎。另外還要注意哺乳姿勢、左右輪換喂奶,以免影響嬰兒頜面部的生長發育。因長期使用含糖的奶瓶喂奶,特別是睡覺時給予,睡著時還含在口內,易引起乳切牙和第一乳牙患齲,有人稱此為“奶瓶齲”,最后一點,應盡早地讓幼兒練習咀嚼,因為咀嚼是對頜骨的生理性刺激,可以促進骨頭生長,鍛煉肌肉的功能。
(2)幫助嬰幼兒搞好口腔衛生 要求家長做到一早、二幫、三教育,在嬰兒乳牙未萌出前就開始搞口腔衛生,最好在哺乳后和每天晚上,由母親用手指纏上消毒紗布輕輕擦洗牙齦和腭部。并注意在進食后給少量溫開水,用以清潔口腔。3歲時就要教會兒童自己刷牙,并給予指導、監督,培養良好的口腔衛生習慣。
(3)定期口腔健康檢查,盡早預防齲病 。要求每隔半年給嬰兒進行一次定期口腔健康檢查,隨時發現問題,及時處理,以利于嬰幼兒的健康成長。為了盡早預防齲病,最好用氟滴劑給嬰兒補充氟化物,可將氟滴劑滴入嬰幼兒的口內,也可將氟滴劑加入食物中吃下;3歲以后就可服用氟片,和用含低濃度的牙膏刷牙。氟滴、氟片的補充劑量應由牙科醫生開處方,或在幼兒園集體使用。3-4歲時可去醫院將上、下第一、二乳磨牙的面,用窩溝封閉劑涂布,以達到防齲的目的。
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