男人們做爸爸之后，很快就會面臨這樣的問題：什么時候讓孩子知道男女身體的差異呢？在平時的時候要不要灌輸點相關的知識？要不要讓孩子區(qū)分男女身體的不同呢？可以這么說，了解生理知識越早越好。

在兒童生理實驗上，把裸體男女像掛在大、中、小班的教室里，結果發(fā)現(xiàn)：3歲的孩子就可以區(qū)別男女的差異;5歲的孩子才明顯表現(xiàn)出敏感的態(tài)度，并做出表示“惡心”的反應。因此，專家認為，當孩子未產(chǎn)生男女有別的疑惑或好奇心時，即4歲之前，是可以用男女孩子“共浴”或與異性父母同浴的方法，來解決他們關于男人與女人有什么區(qū)別這類問題的。

兒童性教育是父母較關注的話題，在孩子的成長中，每個家庭幾乎都會遇到有關裸體的問題。例如父親帶男孩去洗澡或游泳，母親帶女孩去洗澡或游泳，這在前些年大城市的公共浴池里很常見。有時還會出現(xiàn)父親帶幾歲的女兒進了男更衣室或相反的情況。 同時，孩子們自然地也會見到其他人的裸體。這有何好處和壞處?

孩子們能看到父母的裸體的好處是在他們成長過程中能更好地、自然地接受他們自己身體的發(fā)育和性特征。小時候的肉體接觸則能促使他們與成人之間的情感交流和培養(yǎng)，這樣他們會具有更強的安全感。如果孩子從小就能和父母共浴，一直有機會裸體相向的話，他們完全能自然地接受這一點，而且不會產(chǎn)生任何消極影響。

相反，如果過去在家庭中并沒有這樣的習慣，父母突然裸體出現(xiàn)在他們面前時，會令孩子感到震驚、不安、羞怯，特別是孩子年齡已經(jīng)比較大時。讓孩子們從小獲得有關兩性身體結構的知識并不是一件壞事，這些知識對確定他們的心理性別即性認同很有好處。這樣身體的形態(tài)和性器官大小的區(qū)別就會得到認可，并將向他們提供有關自身或對立性別在成年后會是何種形象的準確的想象。

對于生理問題，我們中國的父母們怎么多花心思都不為過，因為對于性對于生理如果孩子能覺得像吃飯一樣是正常的，就不會產(chǎn)生尷尬，匱乏的認識并意外的行為。