家長要學會給孩子心理暗示
家長要學會給孩子心理暗示:每個孩子的成長都離不開父母,父母在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。我們每一個人都可能會給自己心理暗示,比如在去公司面試之前,不斷的暗示自己你能成功。而學生們在考試之前也會對自己進行暗示,自己一定可以考出好的成績。雖然結果可能不如自己所想,但是心理暗示的確會給人帶來很多益處,更有益于心理健康。
語言暗示
設喻法
教育孩子時,曉之以理的“理”,不一定非要直白地說出來,有時通過設喻、講故事、做游戲、角色體驗等點撥啟發孩子,讓其從中懂得道理,能達到很好的教育目的。
對比法
在糾正孩子的錯誤時,家長采用對比的方式,給孩子樹立榜樣,利用榜樣的力量感染孩子,使其不斷進步,注意恰當運用暗示性對比,以免傷害孩子的自尊和信心。
激將法
好勝心強是孩子的天性,生活中家長不妨用暗示性的語言激起孩子的好勝心,往往能起到事半功倍的效果,促使他很快去完成某項事情或達到某種要求。
非語言暗示
神態表情
神態表情是人心靈和內在情感的直接表現,家長可借助神態表情給孩子積極的暗示教育。孩子獨立完成一件事時,給孩子贊賞、肯定的眼神,讓孩子體會到成功的愉悅;孩子遇到挫折時,給孩子鼓勵、安慰、愛撫的目光,讓孩子感受到勇氣和力量。這些飽含情感和愛的積極暗示,能對孩子產生更大的影響。
行為舉止
家長是孩子的第一任老師,他們的一舉一動都時刻影響著孩子,為孩子所效仿。家長自覺排隊,用行為暗示孩子,插隊的人是不受歡迎的;在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑,也會讓孩子學會自覺把垃圾丟到垃圾桶里。家長良好的行為舉止都在無形中暗示孩子正確的道德、行為規范。
家長要學會給孩子心理暗示:在教育孩子的過程我們首先要學會如何保持一個良好的心態。一個人能把心理暗示用的很好,那么就好像春天的小雨一般,可以時刻對孩子幼小的心靈進行滋潤,同時還可以幫助孩子規范其行為,養成好的生活習慣。如果家長都能夠這樣做的話,我們祖國的未來花朵肯定會很好的綻放。
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