專業(yè)領(lǐng)域的深耕

狄巧提供了一個(gè)案例。一位有培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)的候選人曾經(jīng)去面試她所在HR部門的培訓(xùn)管理崗位，目標(biāo)是希望在做培訓(xùn)管理的同時(shí)能夠接觸些校園招聘的工作。但由于校園招聘的崗位設(shè)了專人負(fù)責(zé)，這位候選人一開始似乎有點(diǎn)不滿足，狄巧給她的建議是在培訓(xùn)管理的專業(yè)上開辟出更多能做的事情，比如擔(dān)任培訓(xùn)師、編寫培訓(xùn)教材。“后來我再去問她是否還有時(shí)間兼職做校園招聘時(shí)，她說在培訓(xùn)管理上的東西就已經(jīng)來不及學(xué)了，完全沒時(shí)間再去做其他的工作。”

當(dāng)然，成為專家不僅是在專業(yè)能力上達(dá)到精深就足夠了的。袁效琴說，在博世為希望成為專家的員工開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目中，更重視培養(yǎng)員工的項(xiàng)目管理能力，以及他們與利益相關(guān)方溝通的能力。“作為專家，能把專業(yè)的東西用更有效的方式表達(dá)出來是很重要的。”袁效琴說。

30歲時(shí)，你應(yīng)該：

對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和評(píng)估

畢業(yè)之后到30歲這幾年，是一個(gè)非常關(guān)鍵的自我認(rèn)知的階段。你這時(shí)候應(yīng)該對(duì)自己有了一個(gè)比較準(zhǔn)確的判斷，哪些是優(yōu)勢(shì)，哪些是短板，性格適合做什么行業(yè)，能力到了什么程度等等。

基本職業(yè)方向至少定下來了

盡管30歲還談不上老，但這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)確定了自己在職場(chǎng)上大致的發(fā)展方向。結(jié)合此前幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，確定自己的興趣點(diǎn)在哪里，未來會(huì)做什么，分幾步走，最終達(dá)成什么目標(biāo)。

開始嘗試一些自我經(jīng)營(yíng)

自我經(jīng)營(yíng)這個(gè)詞并不總是貶義，30歲的確應(yīng)該開始打造自我品牌了。你可以有意識(shí)地為自己建立一些資源，開始重視圈子和某些關(guān)系的維系，從各方面把自己塑造成一個(gè)職場(chǎng)優(yōu)質(zhì)品牌。

開始重視工作、家庭和生活的平衡

30歲的時(shí)候，許多人的生活狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化。在進(jìn)入人生新階段之后，對(duì)工作、家庭和生活之間的平衡是一門新功課，處理好這個(gè)關(guān)系也能為你的職場(chǎng)加分。

如果有可能，做一些自我提升

在30歲之前，我們所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大都來自此前20多年的學(xué)習(xí)生活。工作之后，也基本都是知識(shí)運(yùn)用和消耗的過程。如果有機(jī)會(huì)，可以在這個(gè)時(shí)候考慮為自己充電，有針對(duì)性地補(bǔ)充一些新知識(shí)。