傾訴檔案

　　傾訴時(shí)間：5月18日

　　傾訴人物：笑笑(化名)

 　 傾訴方式：傾訴熱線

　　“阿陽(yáng)，記得昨天的雨嗎？昨天我無(wú)意中見(jiàn)到了我的初戀男友，又勾起了我的回憶。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)很久了，但是我想把這個(gè)故事講出來(lái)。”

　　A.

　　又下雨了。我每次心情不好的時(shí)候天就會(huì)下雨。那天我剛剛和男友吵了一架，氣得一個(gè)人跑了出來(lái)，連傘都忘了帶，而男友竟然沒(méi)有追出來(lái)。

　　一個(gè)人走在雨中，被雨淋濕的我，身體和心都是刺骨的寒冷。我沒(méi)有回家，因?yàn)椴幌敫改笧槲覔?dān)心；我沒(méi)有找朋友，因?yàn)楹ε屡笥芽醋约旱男υ挕Ｎ揖鸵粋�(gè)人濕淋淋地躲在屋檐下，不知道該往哪里去。

　　“笑笑，真的是你嗎？”突然有一個(gè)聲音在耳邊響起。我抬起頭來(lái)，一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在眼前。

　　“阿欣……”我喃喃地回答，卻不知道該如何反應(yīng)。沒(méi)想到我們的再次相遇，會(huì)是在這樣一個(gè)戲劇化的情景下。

　　“你都淋濕了……”“我沒(méi)帶傘。”“我送你回家？”“呃，我忘帶鑰匙了。”“那到我家來(lái)吧……”

　　我和阿欣是多年前的同學(xué)和好朋友，除此之外，他還是我的初戀。

　　誰(shuí)都有過(guò)那樣一個(gè)單純的年紀(jì)吧。我和阿欣最初是哥們兒，后來(lái)我不知不覺(jué)喜歡上了他。有一天我鼓起勇氣去問(wèn)他喜歡的女生是誰(shuí)，他卻說(shuō)出了另一個(gè)名字，于是，年輕女孩的心第一次嘗到了心痛的滋味。

　　也許是愛(ài)情小說(shuō)和電視劇看多了，所以當(dāng)時(shí)的我認(rèn)定愛(ài)一個(gè)人就要全力讓對(duì)方幸福。于是，我傻傻地幫阿欣去向那個(gè)女孩子表白，最后看著他們兩個(gè)走到了一起，然后一個(gè)人獨(dú)自傷心地離開(kāi)。直到那個(gè)女孩從他身邊離去，我才又充當(dāng)起了他的“安慰天使”，陪在他身邊。終于有一天等到他說(shuō)出喜歡我，我才有勇氣告訴他，我的心一直在他那里。

　　然后，我們彼此相愛(ài)，被老師找家長(zhǎng)，被家長(zhǎng)打罵，最后被輕易地拆散。我曾給他寫(xiě)過(guò)信，卻石沉大海，我曾給他家里打過(guò)電話，一聽(tīng)見(jiàn)是他爸爸接的就馬上掛了。我們就這樣各自升入了高中，開(kāi)始了各自孤單的生活。

　　B.

　　“你……好嗎？”阿欣的話把我從回憶里拉了回來(lái)。我捧著一杯熱咖啡，蜷在阿欣的椅子里，他從外面走進(jìn)來(lái)，拿給我一條干毛巾。

　　“你要不要洗個(gè)澡？”“我沒(méi)有換的衣服。”“穿我的吧。”

　　我去衛(wèi)生間洗澡，在蒸騰的水汽間，我的思緒再次飄到了從前……

　　經(jīng)過(guò)了黑暗的高考，我進(jìn)入了大學(xué)，大一的一個(gè)晚上，阿欣突然出現(xiàn)在了我的面前，傻傻地對(duì)著我笑。

　　“笑笑小姐，請(qǐng)問(wèn)你晚上是否有空？”

　　我驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，任他拉著我一直往前走。

　　“你怎么來(lái)了？你帶我去哪兒？”“去了就知道了。”

　　校園里的林蔭路上，我穿著白色的棉布裙，心緊張得一直跳個(gè)不停。我們沒(méi)有對(duì)視，但手卻緊緊地抓在一起……那一幕后來(lái)成了班里所有女生羨慕并津津樂(lè)道的浪漫場(chǎng)景。

　　那天，在一個(gè)叫“雪中情”的冰激凌店，阿欣第一次送我花，第一次吻了我……后來(lái)我才知道是他事先打聽(tīng)了我報(bào)考的學(xué)校，然后修改了他的志愿，這樣才能跟我在同一座城市里相遇。我們?cè)俣葢賽?ài)了，這一次我們愛(ài)得無(wú)所顧忌。我們一起看流星雨，一起看海看月亮，一起許下海誓山盟———我們以為那就是天長(zhǎng)地久……

　　我穿著阿欣的白襯衫從衛(wèi)生間出來(lái)，阿欣正在看電視，看到我馬上站了起來(lái)。

　　“要不，你睡一會(huì)兒吧……你要是不方便我先出去。”阿欣顯得很拘謹(jǐn)，語(yǔ)氣也十分客套。

　　“不用……我坐一會(huì)兒就走。”我平淡地說(shuō)，心里卻傳來(lái)一陣痛。是什么讓我們變得像今天這樣陌生？是什么讓我們?cè)��?jīng)那樣深刻的愛(ài)消失了？
　C.

　　我坐下來(lái)和阿欣一起看電視，有一句沒(méi)一句地聊天。窗外下著雨，跟我們當(dāng)初分手的那天下著一樣的雨。

　　我和阿欣的分手，是誰(shuí)也沒(méi)料到的。也許是認(rèn)識(shí)時(shí)間太長(zhǎng)了而導(dǎo)致感情變淡，也許是愛(ài)情真的有潛在的期限。我們開(kāi)始忙著各自的生活，彼此之間沒(méi)了當(dāng)初的激情，愛(ài)情也仿佛變成了一種象征，連偶爾一次的見(jiàn)面也如同例行公事一樣，平淡而無(wú)趣。

　　分手的導(dǎo)火索是阿欣的背叛。最初朋友告訴我他跟別的女生走在一起的時(shí)候我還不相信，直到有一天，我在他宿舍的床上發(fā)現(xiàn)一條女孩子的手鏈，這個(gè)時(shí)候，他才坦白他跟別的女生有來(lái)往。于是，在一個(gè)雨天里，我向阿欣提出了分手，阿欣沒(méi)有任何表情，我卻已經(jīng)淚流滿面。

　　這段愛(ài)情的結(jié)束讓我足足大病了一個(gè)月，當(dāng)我再度站在陽(yáng)光下的時(shí)候，阿欣打來(lái)電話要我原諒他，我說(shuō)：“沒(méi)什么好原諒的。”這樣的態(tài)度讓他以為我已經(jīng)無(wú)法原諒他了，其實(shí)不是，我真的不再怪他了，我只是不愛(ài)了。

　　后來(lái)我又交了男朋友，然后是畢業(yè)，工作，繼續(xù)平淡的生活。我把我和男友的照片傳到校友錄上，阿欣在下面留言：“祝你們幸福。”看到他的字我才忽然發(fā)現(xiàn)，自那個(gè)分手的雨天后，我們已經(jīng)有五六年沒(méi)見(jiàn)了。

　　沒(méi)想到，我們會(huì)在今天這樣一個(gè)狀況下見(jiàn)面；沒(méi)想到，多年后我們還會(huì)這樣自然地并肩坐在一起；沒(méi)想到，我竟然在他的家里穿著他的襯衫和他聊天。所有的一切都讓我如此感慨：時(shí)光如水。

　　我們只是聊著彼此的工作，沒(méi)有任何一個(gè)話題觸及愛(ài)情。看看阿欣的房間，我想他應(yīng)該還是一個(gè)人，我想問(wèn)，卻沒(méi)有問(wèn)出口。不知不覺(jué)，天漸漸黑下來(lái)了。

　　“我該走了……我男朋友應(yīng)該已經(jīng)回來(lái)了。”我站起來(lái)說(shuō)。

　　“哦，我送你吧。”

　　阿欣把我送到了家門(mén)口，然后轉(zhuǎn)身離去。望著他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，我好像望著過(guò)去的時(shí)光在一點(diǎn)一滴離我遠(yuǎn)去，而那句話始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　阿欣，如果知道結(jié)局，我們當(dāng)初還會(huì)在一起嗎？

　　開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，男友不在，一定是出去找我了。過(guò)了一會(huì)兒，男友開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，又驚又喜的他沖上來(lái)一把抱住了我：“別生氣了，原諒我好嗎？”

　　我笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)不生氣了，我們以后都別那么幼稚了，好嗎？”

　　阿陽(yáng)手記

　　在愛(ài)情中學(xué)習(xí)愛(ài)

　　笑笑把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講得非常美好，還帶著一些朦朧的傷感。她說(shuō)她已經(jīng)不再懷念過(guò)去了，可言談間分明還帶著思念和眷戀。

　　人生在很多時(shí)候需要自覺(jué)地放棄，放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣分的朋友，放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情。這時(shí)就會(huì)衍生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始新的生活，乃至新的戀情。在新的時(shí)空里將音樂(lè)重聽(tīng)一遍，將故事再說(shuō)一遍，等于是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！

　　曾經(jīng)有種感覺(jué)，你想讓它成為永遠(yuǎn)。過(guò)了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才恍然大悟：原來(lái)握在手里的，不一定就是我們真正擁有的。從前的戀情縱然刻骨銘心，但畢竟已經(jīng)過(guò)去。很多事情已經(jīng)在你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候改變，他已不再是以前的他，而你也不再是以前的你。失去的東西總是好的，珍惜或放下，都是生命中必經(jīng)的過(guò)程。重要的是，你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，也曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)。

　　從前的傷痛是生命的贈(zèng)與，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，它帶領(lǐng)我們?cè)趷?ài)的這條路上勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這便是———在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。