音樂的創(chuàng)作來源于我們的生活，因此音樂總是能帶給我們不一樣的心情。都說音樂是無國界的，同樣音樂也是不分年齡的。就連呀呀的寶寶聽到節(jié)奏感強的音樂也會扭動著身體，用自己的方式來享受音樂的美妙。下面，尋醫(yī)問藥小編來介紹寶貝音樂教育的四大好處。

感知空間方位

幼兒根據(jù)音樂的旋律線產(chǎn)生了自身運動的韻律線,即手、腳、身段的上下、左右、前后等不同的位置變化。另外,在音樂游戲和舞蹈這個群體活動中,也能更好的發(fā)展幼兒的空間方位感知,如個體與個體的位置變化、組與組的隊形變換。

增強節(jié)奏感

它可以讓幼兒在活動中親自感受到音樂中的動與靜、長與短、強與弱,體會音樂節(jié)奏的魅力。

促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展

幼兒在進行有節(jié)奏的身體動作時,通過學習各種動作,使大腦神經(jīng)控制動作的能力和保持平衡的能力有所發(fā)展,幼兒音樂腦(右半球)的經(jīng)常活動還可促進大腦左半球的活動,加強左右兩半球的聯(lián)系,為智力發(fā)展提供良好的基礎。

發(fā)展想象力和創(chuàng)造力

幼兒在進行內(nèi)容豐富的音樂活動時,有很多機會需要運用想象進行創(chuàng)造。如,在舞蹈中,幼兒“聞樂而思”,靈敏地感知特定的時間、空間的各種情態(tài),把音響轉(zhuǎn)化為形象,然后在頭腦中反映出種種栩栩如生的形象和情節(jié)。