如今社會上的幼兒園都五花八門，私立的、公立的、半公半私的。各種性質的幼兒園真的是讓爸爸媽媽挑花了眼，操碎了心。
到底怎樣才是一所好的幼兒園呢，名校又或者是貴族學校?但是這一個月上萬的學費，這對于我們普通人來說，又似乎有點不太現實。
寶寶該上幼兒園了 家長應該為寶寶選擇什么樣的幼兒園
幸好，有過來人為我們做一個指導性的意見，準備為孩子選幼兒園的父母不妨都過來看看~~
1、玩耍是很重要的一部分
給孩子選擇一個“會玩”的幼兒園非常重要，會玩的孩子情商高，會合作，認知能力也更強。約翰·杜威是一個很有影響力的美國教育家，他的核心早教理論就是“從玩中去學”，給民國時期的教育先驅，例如胡適、陶行知都有過很大影響。
但是，這里的玩并不是說給一堆玩具，讓孩子自己去玩，這種“放羊式”的玩就失去了幼兒園的意義了。
這樣考察：
對“玩”的考察，應該包括想象力層面和運動能力發展的玩耍。
爸媽拜訪幼兒園的時候，可以觀察小朋友們是有足夠的機會一起做手工、畫畫，老師是否鼓勵他們互相合作，墻上展示區是否有孩子們的作品;教具中是否有角色扮演的道具，比如廚房玩具、醫生 / 消防員的衣服帽子等等。
運動能力的發展又包括大運動和精細運動。在美國幼兒園，建議每天至少有2小時的戶外活動時間。
一家“硬件過關”的幼兒園應該給孩子們提供足夠的運動場所，比如操場、秋千、滑梯、沙坑等，而精細運動則可以從幼兒園給孩子們準備的玩具中看出來，比如是否有各種各樣的積木、拼圖、穿繩等。

2、除了玩，也要涵蓋簡單的認字和識數
教育專家認為過早認字會破壞孩子想象力，給孩子帶來太重的負擔，不用擔心孩子認字晚就會落后。這似乎和這一點是矛盾的。其實，這恰好是區分好幼兒園的標準之一。好的幼兒園，既要保證玩，又要讓學習融入到孩子們的活動中去。
這樣考察：
爸媽可以看幼兒園墻上是否有數字、文字的海報，教室里面是否有書架，玩具中是否有拼圖、地圖等幫助孩子們早期文化教育開發的東西，都可以潛移默化地影響孩子。
3、好的老師非常重要！！！
孩子在幼兒園的認知發展水平，和老師的關系非常大。再好的幼兒園，如果沒有老師貫徹，也是白搭。曾經有位朋友，就對她小孩的幼兒園老師贊不絕口，不僅對學生非常關心，教育孩子都是正面、積極的態度，也很有獨特的觀點，原來不怎么愛說話的孩子，上了一段時間幼兒園后，變得活潑了，時常說出一些你意想不到的新鮮話語來。

理想的好老師，應該是愿意從孩子的角度出發，是正面、積極、鼓勵型的，知道怎么樣跟孩子們溝通。

幼兒園不止好玩就夠，該這樣選。

4、幼兒園的教育理念，與你的價值觀相符

家庭教育永遠是第一位的，家庭教育和幼兒園教育理念一致對這個階段孩子的發展特別重要。如果孩子在幼兒園學的是一套，回到家后又是另一套，就會讓孩子迷惑，影響他們的發展。

比如，有的幼兒園非常重視多媒體的引入，給每個孩子都配了一臺ipad，這種風格雖然很炫酷，但也要看爸媽是否能接受。