對(duì)于自閉癥這種疾病來(lái)說(shuō)，很多的家長(zhǎng)因?yàn)槭韬霾恢�道觀(guān)察孩子的行為，只有在患病以后，引起一些后果的發(fā)生了才意識(shí)到此病的嚴(yán)重性，如果大家能夠了解一下自閉癥的預(yù)防方法，那么就可以在很大的程度上減少自閉癥對(duì)患者健康的傷害。

1、別把孩子過(guò)分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi)。城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶(hù)一門(mén)的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來(lái)到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

2、為孩子的交友創(chuàng)造條件，不僅應(yīng)允許孩子走下高樓、走出家門(mén)，也應(yīng)允許孩子把小朋友請(qǐng)進(jìn)家門(mén)。為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。

3、盡量讓孩子參加集體活動(dòng)，集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。

自閉癥往往始發(fā)與兒童時(shí)期，患了自閉癥之后，孩子較容易受情緒、環(huán)境因素刺激，會(huì)有沖動(dòng)或者一些傷害性的行為，患者會(huì)感覺(jué)例特別煩悶或焦慮，以致有撞頭、扯頭發(fā)或咬手等自傷行為。自閉癥的患者其語(yǔ)言的能力會(huì)受到限制，對(duì)于自己的需要、痛苦這些也不能很好的表達(dá)，對(duì)別人的話(huà)也缺乏反應(yīng)，習(xí)慣于重復(fù)刻板動(dòng)作或姿勢(shì)，有時(shí)候過(guò)分依戀某些物品，并從中得到極大的滿(mǎn)足。

自閉癥通常在三歲以前就可以被發(fā)現(xiàn)。患者自小就出現(xiàn)了語(yǔ)言的困然，表達(dá)困難、難以與身旁的人建立感情、對(duì)各種感官刺激的異常反應(yīng)，及一成不變固定的玩法與行為等與一般兒童不同的特征。除此之外，自閉癥和抑郁癥在其他方面也存在著一系列的差別，家長(zhǎng)要認(rèn)清病癥，發(fā)現(xiàn)孩子的異常后要及時(shí)找專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行診斷，對(duì)自閉癥要做到早預(yù)防，早干預(yù)。

對(duì)于自閉癥患者來(lái)說(shuō)，特別是孩子發(fā)生了自閉癥，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的幫助孩子治療，走出自己的時(shí)間，另外大家還要對(duì)自閉癥有更多的了解，能夠在生活當(dāng)中有效的預(yù)防自閉癥的發(fā)生，這樣才是最好的辦法。