對(duì)于精神病患者我們都感覺(jué)是精神失常的病人，其實(shí)精神病分為很多種，比如小兒自閉癥其實(shí)就是精神類(lèi)的疾病，生活中這樣的孩子跟正常的孩子有不一樣的思想，那么預(yù)防兒童自閉癥的辦法有哪些呢?

一、注意孩子情商的培養(yǎng)

情商及社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子不僅在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出，還要懂得如何接納別人并能夠讓別人接納自己，這也是愛(ài)的基本意義。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子比較自私，不允許別人動(dòng)自己的東西，也不和別的孩子一起玩耍，這就有可能是自閉癥發(fā)展的萌芽狀態(tài)，如果家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并重視起來(lái)，多與孩子溝通和情感交流，多細(xì)心觀察孩子的行為習(xí)慣，著重教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，還要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感，就可能會(huì)有效的避免孩子自閉癥的形成。

二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，切忌父母過(guò)分溺愛(ài)

無(wú)論孩子做什么事情，切忌父母事事包辦，過(guò)分溺愛(ài)孩子。愛(ài)孩子沒(méi)有任何的錯(cuò)，但關(guān)鍵是要把握好愛(ài)的尺度，其實(shí)每個(gè)父母都會(huì)對(duì)孩子有不同程度的溺愛(ài)，只是有的家長(zhǎng)表現(xiàn)的理智一些。

過(guò)分滿足孩子的需求，使孩子在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中就形成了什么都不用動(dòng)手，甚至不用動(dòng)口就可以擁有，慢慢的孩子就有意識(shí)的認(rèn)為我什么都不必做都會(huì)擁有，沒(méi)有豐富語(yǔ)言的刺激，沒(méi)有感情的交流，孩子逐漸變得不再敏感，經(jīng)常沉浸在自己的世界里，有個(gè)別孩子就是喜歡把自己關(guān)注自己的小世界里一個(gè)人玩耍，慢慢的孩子的性格就會(huì)變得孤僻，不愿意接觸其他人，甚至排斥別人。

對(duì)于一個(gè)1至2歲的孩子，你能反復(fù)的和他說(shuō)一個(gè)詞或一句話，孩子可能很快就會(huì)重復(fù)這個(gè)詞或這句話，包括幾個(gè)月大的孩子看到你笑著和他說(shuō)話，他雖然不會(huì)說(shuō)但是他也會(huì)很積極的啊啊的和你配合著聊天，這就說(shuō)明每個(gè)孩子都是很喜歡和人交流的。

而對(duì)于一個(gè)患上自閉癥的孩子來(lái)說(shuō)，你用同類(lèi)的方法向他重復(fù)千遍甚至萬(wàn)遍，孩子才有可能說(shuō)出這個(gè)詞。所以，要學(xué)會(huì)讓孩子學(xué)自己的事情一定要學(xué)會(huì)自己做，做父母的要舍得讓孩子碰碰釘子、嘗嘗苦頭來(lái)磨練孩子的意志力。

三、不要把孩子過(guò)分封閉起來(lái)

城市的現(xiàn)代化使許多人住進(jìn)了高樓，一門(mén)一戶的高樓很大程度上阻隔了孩子的交往，容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，父母要多抽出時(shí)間走出家門(mén)帶孩子呼吸外面的空氣，多接觸人和事物，多與同齡的小朋友玩耍、交往、建立友誼，要幫助孩子交往自己的小朋友，不僅允許孩子走出去，也應(yīng)允許孩子把他的小朋友請(qǐng)到自己家里來(lái)玩兒，為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，交他如何去交朋友。

也要多陪孩子去動(dòng)物園、游樂(lè)園等適合孩子玩的場(chǎng)所，多進(jìn)行親子交流等，孩子只有看到的人多了，和其他小朋友交往多了，才能走出自己的圈子，發(fā)現(xiàn)美好的事情，熱愛(ài)周?chē)�的人，產(chǎn)生自己的興趣和愛(ài)好，才能使孩子的性格變得開(kāi)朗，這樣才孩子才總不至于把自己封閉在個(gè)人的世界里。

四、盡量讓孩子多參加集體活動(dòng)

集體活動(dòng)有很多種：小朋友一起玩耍、做游戲、做作業(yè);包括在幼兒園班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)，或者給小朋友過(guò)生日等等。讓孩子從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼的珍貴與溫暖。

看到以上的文章，我們就知道，生活中是可以預(yù)防這樣的自閉癥的，為了孩子的健康，家長(zhǎng)平時(shí)多注意觀察孩子，另外在生活中要多一些時(shí)間陪孩子，良好的心態(tài)對(duì)于患兒和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的，正確的引導(dǎo)孩子。