口吃是大家特別熟悉的一種疾病了，有很多的兒童會出現口吃的癥狀，從而遭受到了該病帶來的傷害，生活中我們需要去進行口吃的預防，做好預防才能減少口吃的發生，了解一下有效預防口吃疾病的措施到底會有哪些呢。

口吃，就是人們日常生活中說的“結巴”，是一種語言障礙，多見于2～5歲的寶寶。當原本說話流暢的寶寶突然變得口吃起來，許多爸爸媽媽以為寶寶是在鬧著玩，或是跟別的小朋友學的，或是比較愛緊張，并沒有意識到口吃其實也是一種病，如果不及時帶寶寶就醫，就容易耽誤病情。

口吃對寶寶的身心健康都極為不利，患了口吃的寶寶，如果意識到自己與別人的不同，往往容易產生羞愧心理，引起心理障礙，并陷入“越說越說不清楚，越說越結巴”的怪圈當中，影響正常語言交流和社會交往能力的發展;另一方面，口吃的寶寶往往會受到譏諷和嘲笑，而使寶寶不愿說話、性格孤僻、具有攻擊性，對寶寶的心理和生理健康都不利。面對已經患上了口吃的寶寶，爸爸媽媽要仔細分析，了解寶寶口吃的成因，對癥下藥。口吃行為與語言中樞神經有關，而神經系統又是*最為復雜的結構，因而口吃被認為是世界上“最奇怪、最復雜”的疾病之一。

口吃是指說話時結結巴巴，不能順利地表達出自己意思的一種言語功能障礙。口吃一般發生在幼年，因年幼常發音不清，加之掌握的詞匯少，說話時常有重復和不連貫現象，一般隨年齡增長而逐漸消失。如果幼兒生活環境不良，經常處于精神緊張狀態，說話不連貫現象就不易克服，還會久而成習，口吃隨之發生。

主要表現為言語節律失調，語音或字句的重復、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語助動的動作，如跺腳、拍腿等。口吃患兒常表現膽小。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。須符合下列三項：

①經常出現語音或音節的重復或延長，影響說話的流暢性;②無表達內容障礙;③排除抽動癥及其他神經系統疾病。口吃不是先天性疾病，如能做到以下幾點，口吃是可以預防的。為幼兒創造一個輕松愉快的生活環境，讓孩子心平氣和地講話，鼓勵孩子和父母及周圍的人們多交往;教育孩子不要性急，不要讓孩子過早地背誦難以理解的詩詞和文章，避免造成精神緊張;不要讓孩子模仿口吃的人說話;當孩子說話出現不連貫、不流利的時候，不要過分注意，更不可申斥或取笑他，避免損傷孩子的自信心和造成精神緊張。

朋友們了解到了上面的內容之后，已經認識到了預防口吃的辦法有哪些了，口吃帶給患兒很多的苦惱，也會常常引來家長的指責，我們必須要將口吃了解清楚，要注意在平時去進行口吃的預防工作，這樣才能讓我們的孩子遠離口吃疾病。