兒童自閉癥疾病的發生給孩子帶去了很多的影響，對于兒童自閉癥疾病需要及時診斷及時的去做好治療，千萬不要錯過了治療的最佳時機，那么我們下面一起來了解兒童自閉癥疾病的鑒別診斷方法有什么。一起來看小編的詳細講述。

1.兒童精神分裂癥

兒童精神分裂癥出現率男女相當，一般開始發病時期較遲，在幼兒時期發育常是正常的，發病后表現出感知覺異常(幻聽、幻視)和思維混亂(妄想與幻覺)，以思維聯想障礙、情感障礙為主要特征，并與相應年齡行為的活動表現有明顯異常和不協調。一般無智力障礙，心理社會因素對于本病病程的延續及預后有重要影響。自閉癥發病在36個月以內，男孩明顯多于女孩，很少出現幻聽、妄想癥狀。部分病例伴智力低下，心理社會因素對自閉癥的病程影響不大。

2.語言發育障礙

語言發育障礙兒童在感知反應上無異常，與人和物的相處方式正常。能努力地用手勢等表達抽象的內容，有興趣參與想象性的游戲或活動。自閉癥兒童表現出嚴重的溝通障礙，與外界不適應，不介入，更無法參與集體、想象性的游戲和活動，對活動的規則完全忽視和不理解，對活動的結果不在乎，無興趣，游離于群體之外。

3.弱智

弱智兒童的智商顯著低于同齡人的平均智商，其感知、社交能力，興趣及語言等方面發展與智商成正比例。而大多數自閉癥兒童都表現出認知發展的失衡(如操作智商好于言語智商、記憶能力遠優于理解能力和想象能力等)，且順序異常。在人際關系上，弱智兒童更喜歡與他人打交道。相比自閉癥兒童，他們與他人有更多的共同注意(joint attention)，在交往中表現出更多的正面情緒。從行為興趣來看，弱智兒童的興趣比自閉癥兒童要廣泛得多，而且他們會花更多的時間在功能性游戲和象征性游戲上。就語言能力而言，弱智兒童的語言接受能力往往比自閉癥兒童要好。有人對二者的區別作了形象的描繪：“弱智兒童愿意學，卻學不會;自閉癥兒童能學，卻不愿意學。”

4.注意缺陷多動綜合征

自閉癥兒童也常有注意力不集中、活動多、動作刻板古怪等表現癥狀，有時被誤認為是多動癥。但通過以下幾點比較，應不難鑒別。首先，自閉癥的發病率遠遠低于多動癥，且癥狀顯現較早;其次，自閉癥兒童從小與父母無親近表現，缺乏情感交往，喜歡獨處，不合群，對非生物的東西(玩具、書本等)有特殊依戀;語言呆板、不清甚至不會說話，動作刻板離奇，對大部分的刺激反應微弱或沒有反應，常常不會跟隨教導者的指示去注意該注意的事情，讓人覺得聽而不聞、視而不見，若能注意時，注意的時間也極短暫。與此形成鮮明對照的是，他們卻常常對某些自己有興趣的事物十分的專注，稱為過度選擇性的注意力。這些特征和多動癥有較大區別。第三，部分自閉癥患兒伴智力明顯低下。

看完了小編的講述人們對于兒童自閉癥疾病鑒別診斷方法有了了解，生活當中假如出現了兒童自閉癥疾病我們需要及時診斷鑒別及時的去確診疾病做好科學的治療和護理，避免錯過治療的最佳時機。爭取早一些擺脫疾病困擾。