患上自閉癥的孩子，表現出來的主要癥狀就是封閉自己，不愛說話，也不跟別 的孩子交流，此病不僅僅影響到孩子的社交能力，也影響著孩子的正常發育和學習，總之給孩子的健康會帶去很大的危害，那么出現了兒童自閉癥又該如何做好治療，小編來具體介紹。

互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。通過后天的特殊教育輔導，對自閉癥患者進行早期干預治療可以幫助其在后天社會適應能力方面的提高起到良好的作用。

通過運動來治療兒童自閉癥

1、模仿大人的動作，如張大嘴發“啊——”的聲音，讓孩子模仿漱口的動作，把水含在嘴里，頭上仰，在靠近喉部的地方時水在口氣中轉動。給孩子吃一點堅韌的食物，如牛肉干、紅薯干、牛皮糖等，加強孩子的咀嚼及口腔、頰部的功能運動。

2、模仿各種生活中能聽到的聲音，如汽車喇叭聲、火車鳴笛聲、敲鼓聲、上課的鈴聲、下雨的打雷聲、刮風聲、哭聲、笑聲或者各種動物的叫聲，如烏鴉的叫聲、狗貓牛等等的叫聲，有條件的時候可以把這些不同聲音轉錄下來，讓孩子多聽多學多練，促進學會模仿聲音的能力。如模仿汽車聲——嘀嘀嘀的，火車聲——嗚嗚嗚，打鼓聲——咚咚咚。

3、游戲互動。與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上，一邊與孩子說兒歌刺激語言，一邊輔以動作，如“小老鼠上燈臺，偷油吃，下不來，嘰里咕嚕滾下來”，使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂，并讓孩子不斷發出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲，孩子圍在雞媽媽的后面，當小雞，爸爸來當老鷹去捉小雞，一會兒往左跑，一會兒往右跑，孩子會發出天真的笑聲，而且通過運動讓孩子活躍起來，促進生理性呼吸，氣流順暢，增進孩子與人的感情交流，提高孩子對游戲的興趣，從而達到孩子的發生訓練。

在教孩子練習發聲的時候，可以以實物圖片提示，一方面吸引孩子的注意力，另一方面可以用手拖住孩子的下顎進行一些輔助動作，如教孩子發“啊……”的聲音，可以用右手的拇指、食指和中指，壓于下巴的前下方，然后讓孩子看你口發“啊……”的聲音，開始聲音可能不夠準確，但切記不要過急，時間可以控制1—2分鐘，因時間過長孩子會產生不耐煩、厭倦的情緒。訓練同時要給予食物強化，特別是孩子發出聲音時給予食物強化，還要有語音和動作的提示，如告訴孩子“對了!”“真好!”“媽媽親親”“抱抱”等等。

對于治療小兒自閉癥的具體措施，相信我們現在應該都已經了解了，如果家長發現了疾病一定要及時的治療，不然這樣的疾病將會危害孩子一生，愿每個家長在平時多了解關于兒童自閉癥的基本常識。