“兒子才上小學，就說跟我有代溝，不愿跟我說話了”，“兒子自從上了初中，我一管他他就跟我大聲喊叫，我們之間很難交流”……一直以來，父母與子女之間因為有代溝而產生許多矛盾，甚至無法正常交流，成為家庭教育中的大問題。其實，父母只要改變自己的教育方式，代溝并不是一個問題。
能與孩子玩在一起
能跟孩子玩在一起的家長肯定會受到孩子的歡迎，張女士在此方面頗有體會。女兒小學時愛跳皮筋，張女士就時常在家里與女兒一起跳皮筋。學校有演出，要她女兒演三句半，為了能讓女兒練好這個節目，張女士夫婦倆各充當里面一個角色，與女兒共同在家里排練三句半。而一家三口在家捉迷藏更讓女兒永遠忘不掉那個快樂時光。隨著年齡的增長，女兒的喜好發生了變化，比如喜歡當下的一些流行歌曲，張女士對那些歌曲也能唱上幾句。女兒喜歡上網玩小游戲，與同學聊天或偶爾從網上看電視劇等，張女士還時常與女兒一起上網。還有跟孩子一起逛書店等，所以這些都讓張女士跟女兒特別有共同語言。
經常跟孩子聊天
做文字工作的李女士說，孩子從小到大有什么話都跟她說，包括上高中了對某個男同學有了好感也會告訴母親，母女之間就像姐妹一樣無話不談。女兒上高中后，每天在家里的時間很短，但每天上晚自習回到家里也要聊上10分鐘。所以李女士說女兒沒有經歷過“叛逆期”。有關教育人士認為，孩子在成長過程中，總會遇到各種各樣的煩惱，而父母正是能給孩子化解“成長的煩惱”的人。一家人總是各做各的，很少溝通交流，那么孩子就會與家長在心理上疏遠。還有的家長沒有耐性傾聽孩子的話，總是不耐煩地打斷，這樣也會造成兩代人之間的代溝加深。
平等相處
“父母不必時時在意家長的身份，在孩子面前高高在上，這樣與孩子肯定談不來”，楊女士談到，家長也會犯錯誤，也會因為心情不好無端地訓斥孩子。但當家長意識到自己的錯誤時，也要向孩子檢討自己。楊女士說，有一次為一件小事與女兒爭執起來，母女倆都很急躁，脾氣大發。后來，女兒先向她道歉，而她也承認了自己不該發火，母女倆很快和好了。對此，有關教育人士認為，家長在孩子面前反思自己，孩子從家長身上也能學會反思自己。