現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是這樣一種現(xiàn)象，年輕的父母上班掙錢，然后老年人擁有大把的時(shí)間，就會(huì)拿出這些時(shí)間來(lái)帶孩子，但是很多老年人都會(huì)出現(xiàn)隔代親的情況，這也就導(dǎo)致很多老年人無(wú)限制的寵愛孩子，為了避免這種情況的出現(xiàn)，老年人在帶孩子的時(shí)候應(yīng)該要注意哪些事項(xiàng)呢！

早教不是教孩子念書，而是開發(fā)孩子特長(zhǎng)、天性

不同的時(shí)代對(duì)教育的理念大不相同。在很多老人眼里，早期教育無(wú)非就是“智力開發(fā)”， 早點(diǎn)教孩子認(rèn)字、念書。事實(shí)上，新的觀點(diǎn)是“會(huì)玩的孩子最聰明”，家長(zhǎng)更重要的是要開發(fā)孩子的天性和特長(zhǎng)。

老人可以多看一看這方面的書籍，和父母一起帶領(lǐng)幼小的孩子觸摸真實(shí)多彩的世界、參加戶外運(yùn)動(dòng)等，在孩子開心的笑顏中，讓老人逐漸接受全新的教育理念。

注意：

生活中很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，可是事實(shí)上卻是，很多孩子對(duì)究竟該學(xué)什么好、是否適合自己都一概不知，若孩子對(duì)所學(xué)的內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)興趣，這不但收不到應(yīng)有的教育效果，反倒會(huì)阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。

因此，老年人在帶孩子的時(shí)候，重心絕對(duì)不是放在孩子課程的學(xué)習(xí)上，更多的是要給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年，讓孩子做自己喜歡做的事情，發(fā)現(xiàn)孩子的特張，這才是重中之重。

管教不能太嚴(yán)，但是也不能太松

很多的老年人在教育孩子的時(shí)候都不能排除這兩種情況，不是非常的嚴(yán)厲就是非常的寵愛，前者是做什么事都會(huì)定一個(gè)規(guī)矩，什么事都不能違反了規(guī)矩，后者卻是受不了孩子的撒嬌，不管孩子要什么都給。

注意：

事實(shí)上，孩子也需要有適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g。 孩子需要自由的空間來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，因此老人管教孩子的時(shí)候不能太嚴(yán)，應(yīng)該留給孩子足夠的空余時(shí)間來(lái)做他自己喜歡做的事情，不能太過(guò)于拘束他。

另外，在孩子太過(guò)無(wú)拘無(wú)束，無(wú)法無(wú)天的時(shí)候，老人就要嚴(yán)一點(diǎn)了。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，老人就需要通過(guò)一定的懲罰手段來(lái)警告、懲罰孩子了，只有這樣才不會(huì)讓孩子從小放縱，長(zhǎng)大之后走上犯罪的道路。

那年人家?guī)Ш⒆拥倪^(guò)程中，應(yīng)該要給孩子做好早教，還應(yīng)該要對(duì)孩子做好日常生活中的管教，盡量開發(fā)孩子的特長(zhǎng)和天性，俺家孩子的過(guò)程中也要避免管得太嚴(yán)或是太松，這樣才能夠給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)，避免出現(xiàn)性格扭曲的情況。