腦癱是一種很復雜的病癥，當孩子患有腦癱時必須要接受及時的治療，否則的話就會嚴重影響孩子的身心健康，同時也會給孩子的心理上帶來嚴重的打擊，所以家長一定要引起重視，接下來小編要為大家講解一下，得了腦癱的治療方法，一起來了解一下吧!

小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個月內腦發育尚未成熟階段，由于非進行性腦損傷所致的以姿勢各運動功能障礙為主的綜合征。是小兒時期常見的中樞神經障礙綜合征，病變部位在腦，累及四肢，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。

1、心理咨詢：進行心理咨詢，首先要建立良好的醫患關系。只有互相信任和尊重，患兒才能真實而詳細地反映自己存在的心理問題，積極配合治療，提高治療效果。其次，對患兒情況要作定性、定量的全面評估，采用特定、有效的量表或問卷，對患兒及其親屬進行測試。定性評估的目的在于了解患兒及其家屬存在的心理、行為問題所在，作為咨詢的依據。定量評估是把存在的問題加以量化并觀察咨詢的效果。

2、商討和建議：所謂商討是指任何治療都是要由醫患雙方共同完成的，尤其是像腦癱這樣的殘疾，醫理由以平等的態度與患兒父母甚至患兒本人商量哪一種治療方案更切合實際。所提的建議要考慮到患兒的文化背景、興趣愛好及客觀環境，要有可接受性和可行性，并盡量做到具體可行。

3、認知及行為治療：認知治療是20世紀70年代發展起來的一類以改變不良認知方式為基本手段的心理治療方法。認知治療的目的就在于矯正不正確的認知，使患者情感和行為得到相應改變，這正是患兒及家屬極需幫助的問題。認知療法被廣泛應用于治療各類心理障礙。

4、傾聽和理解：醫師只有具有深刻的同情心和科學的好奇心時才能做到耐心地聽、注意地聽。所謂理解是指要站在患者的立場上來看待所面臨的問題，尤其是患者的內心體驗，對自己困難所持的態度，還有那些不好意思說出來的“言外之意”等。

5、安慰、鼓勵和保證：安慰要做到真誠才起作用。不要讓患者感到是敷衍和禮儀性的;也不要言過其實，讓患者感到虛偽或有被疏遠和冷落、凄涼之感。鼓勵和保證要做到實事求是，首先要接受康復治療尚有許多困難這一事實，但又要有勇氣和疾病作斗爭。研究康復治療及療效情況，盡量改善生活質量。保證不能過頭，不能實現的保證有時會給患者造成無望感。

以上內容是關于小兒腦癱的治療方法的介紹，希望能給更多的家長帶來幫助，如果孩子患有腦癱是一件很不幸的事，但是大家也不要因此而悲觀，一定要帶孩子及時的接受治療，因為只有堅持治療才能使疾病得到有效的緩解，同時家長一定要多關注和呵護孩子，多培養孩子的自信心。