大家都知道智力低下是一種很不利于孩子正常生活的疾病，孩子一旦被確診為智力低下后就會覺得自己和別人同，這就會給孩子的精神和心理帶來嚴重的傷害，那么孩子要做哪些檢查呢，家長們要怎樣幫助孩子治療呢，今天我們來介紹一下這些知識。智力低下要做的兩點檢查：

一、實驗室檢查

實驗室檢查包括血、尿、腦、脊液生化檢查、頭顱x線及ct檢查、腦血管造影、腦電圖、誘發電位、聽力測定、染色體分析、垂體、甲狀腺、性腺、腎上腺功能測定、病毒(如巨細胞病毒、風疹病毒)、原蟲(如弓形體)及抗體檢查等。應根據診斷需要選擇有關項目。

二、智力測驗和行為判定

輕度mr多用智力測驗，重度以上mr采用智力測驗方法往往有困難，必須依靠行為評定量表，而評定量表對鑒別輕度mr時，又不及智力測驗可靠。因此兩種方法應配合使用，對檢查結果必須綜合分析。

1.智力測驗方法

⑴篩查法 按通用的智力測驗方法檢查時，往往需要較長的時間，有時需1～2小時以上，不利于一般兒科醫生或小兒保健普查時應用，所以采用一些簡易的篩查方法。測試的內容大多是從各種經典的智力測驗方法中選出。測驗時僅須較短的時間，可以初步篩查出可疑病例。篩查結果只能做為需要不需要進一步檢查的依據，不能據此而做出診斷。目前國內常用的篩查方法有以下幾種。

⒉適應行為評定法

⑴嬰幼兒-初中學生社會生活能力量表適用于6個月～13歲至15歲兒童。此量表是診斷mr及分級不可缺少的工具。

⑵新生兒行為神經評分法(nbna) 全國協會組已通過調查研究，確定了全國新生兒nbna正常范圍，其臨床應正在逐步開展。

可見，要想檢查八寶的智力是否正常，需要從三方面來檢查。也就是神經精神檢查、實驗室檢查、智力測驗和行為判定。只有這三方面都檢查好了，才能對寶寶是否有智力低下疾病更有說服性。希望，各位家長一定要對寶寶的智力發育引起重視。

或許有的父母會問，我的小孩非常“淘氣”，是不是患了“小兒多動癥”呢?顯然，兩者的“淘氣”是有區別的，什么是正常“淘氣”的兒童，這里有兩種試驗可予以鑒別。一是翻手試驗，讓孩子的雙手放在桌上，做伸開、平放、靠攏動作，并在原位置上將手掌快速翻轉，如顯得笨拙不能協調，則患多動癥的可能性大;二是對指試驗，以拇指和其余四指按序快速反復合對，患兒則易顯得不協調和易對錯。當然，對小兒多動癥的診斷不僅僅如此，需要上醫院請專科醫師確診。

其實，多動癥本身不一定影響大腦發育，患兒也有聰明伶俐的表現。患兒多動，動作不協調，可有智力發展的不平衡，并影響學習。由于老師和父母又認為小兒學習不用功，受到批評，損傷了孩子的自尊心和自信心，使孩子產生看到書本就焦慮的心理，長期的精神壓力可間接地影響小兒智力發展。所以說，父母如發現孩子動作特別多，學習感到困難，應該帶孩子上醫院看看，以便得到及時的治療和指導，使小兒能健康發展。

上面介紹的是智力低下要做的三項檢查，生活中好多孩子被誤認為是智力低下，孩子被認為是智力低下后就會身心受到摧殘，孩子不會在自信的生活，為自己不如別人而感到自卑，所以這就會嚴重影響孩子的生活和學習，家長們要好好的照顧孩子，幫助孩子健康成長。