避免心理陷阱調(diào)整心態(tài)
落腳心理
隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,很多畢業(yè)生在擔(dān)負(fù)著如何找到工作的壓力的同時(shí),也面臨著檔案存放、戶口遷移等具體問(wèn)題,因此在多重壓力下產(chǎn)生了“落腳心理”。
表面上看,這種心理使學(xué)生降低了就業(yè)姿態(tài),但其中隱含著兩種風(fēng)險(xiǎn):一是減少了認(rèn)真尋找工作的動(dòng)力,易喪失更合適的工作機(jī)會(huì);二是過(guò)于重視“進(jìn)入”用人單位,缺乏對(duì)自己的準(zhǔn)確定位,造成用人單位的疑慮,并增加適應(yīng)工作的困難。其實(shí),用人單位更加看重的是那些懂得自己價(jià)值的畢業(yè)生。如果畢業(yè)生抱著“只要你讓我進(jìn)來(lái),做什么都可以”的心態(tài),單位多半是不樂(lè)意接受的。即便單位給懷有“落腳心理”的學(xué)生提供了職位,也不會(huì)提供良好的薪水待遇以及進(jìn)修機(jī)會(huì)。
一步到位
一些大學(xué)畢業(yè)生期望第一份工作便能達(dá)到理想狀態(tài)。從表面上看,這些畢業(yè)生非常重視職業(yè)生涯中的第一次選擇,但由此帶來(lái)了潛在問(wèn)題:一是在選擇工作的過(guò)程中過(guò)于挑剔,容易錯(cuò)過(guò)一些好機(jī)會(huì);二是選擇工作的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)格,缺乏決策彈性,更易造成患得患失的心理。
畢業(yè)生在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),由于閱歷、年齡的限制,對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)律只知其一,不知其二,所以,他們的挑剔往往缺乏客觀依據(jù),比較片面。比如一個(gè)學(xué)技術(shù)的學(xué)生只想從事管理工作,于是他在不斷尋找的過(guò)程中徹底迷失了自己。其實(shí),稍有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人都知道,用人單位通常會(huì)提拔有工作經(jīng)驗(yàn)及管理能力的人承擔(dān)管理職責(zé),很少給畢業(yè)生提供管理崗位。所以,大學(xué)畢業(yè)生除了應(yīng)多向有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教外,還應(yīng)不斷調(diào)整自己的求職心態(tài),既不要過(guò)于浮躁,也不可固執(zhí)己見(jiàn)。
追求名氣
希望工作單位有名氣及影響力是大學(xué)畢業(yè)生中存在的最為普遍的求職心理。無(wú)疑,名氣大、有影響力的單位有更健全的工作與人才培養(yǎng)機(jī)制,個(gè)人發(fā)展空間比較大,畢業(yè)生心向往之乃人之常情。但問(wèn)題是:一些畢業(yè)生只瞄準(zhǔn)這種定位并不切實(shí),要么出現(xiàn)期望和能力的矛盾,引起用人單位的排斥;要么出現(xiàn)同學(xué)之間的攀比和競(jìng)爭(zhēng),對(duì)職業(yè)產(chǎn)生急功近利的思想,不利于個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
任何單位都希望求職者能更多地從能否勝任該單位工作、認(rèn)同單位文化的角度出發(fā),而不僅僅是沖著名氣和待遇而來(lái)。名氣大、有影響力的單位往往會(huì)經(jīng)過(guò)好幾輪的篩選,對(duì)畢業(yè)生各方面進(jìn)行綜合評(píng)估。如果畢業(yè)生求職時(shí)不顧自己的實(shí)際情況只認(rèn)準(zhǔn)這類(lèi)單位,激烈的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)讓他們嘗到失敗的苦果。
增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
在工作中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是大學(xué)畢業(yè)生較為普遍的期待,這種主動(dòng)性和強(qiáng)烈的求知欲,有利于獲得用人單位的好感,但同時(shí)也存在著兩大風(fēng)險(xiǎn):一是此種心理會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)生更多強(qiáng)調(diào)獲得而不是給予,從而使用人單位對(duì)其工作的穩(wěn)定性產(chǎn)生懷疑;二是過(guò)于看重用人單位所能提供的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),而忽視了長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃。
非常優(yōu)秀的畢業(yè)生小滿在面試時(shí)告訴聘任方,他之所以沒(méi)有選擇另一家單位的原因是可以學(xué)習(xí)的東西太少了,不足以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。結(jié)果該單位未選擇他,聘任方認(rèn)為像小滿這樣目的性很強(qiáng)的求職者在增長(zhǎng)了一定的見(jiàn)識(shí)后會(huì)很容易跳槽,給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。
其實(shí)在工作中更需重視的是提高素質(zhì)——思考問(wèn)題的方式、解決問(wèn)題的能力、心理承受力、職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),等等。這些才是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中更為核心的內(nèi)容。
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什么心理因素有益職場(chǎng)發(fā)展在現(xiàn)在的這個(gè)生活中,現(xiàn)在很多年輕人也并不知道到底有什么樣的規(guī)劃,其實(shí)我們大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)了解自己的一些事情,那么只有做好一
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