為何中國(guó)獨(dú)生子女如此自戀
自國(guó)家采取計(jì)劃生育以來(lái),獨(dú)生子女越來(lái)越多了,也因此,他們從小都是嬌生慣養(yǎng)的,對(duì)什么事情都會(huì)過(guò)分自信,非常自戀,而且自尊心極高。這讓他們很難脫離家庭在社會(huì)上立足,讓不少家長(zhǎng)操碎了心。
青春期男生比女生“自尊”
研究發(fā)現(xiàn),自尊的性別差異幾乎為零,總體上男女兩性沒(méi)有明顯差別,但年齡卻在調(diào)節(jié)性別差異的大小,具體來(lái)說(shuō),自尊性別差異大小隨年齡增加呈倒U型趨勢(shì)。從青春期開(kāi)始男性大于女性,且這種差異隨年齡增長(zhǎng)而加劇,到青春期晚期達(dá)到頂峰,大學(xué)階段后男女自尊的差異又逐步縮小。然而,進(jìn)入老年階段后,女性的自尊水平又開(kāi)始高于男性。
獨(dú)生子女有自戀傾向
同時(shí),非獨(dú)生子女的自尊水平普遍低于獨(dú)生子女。但最新研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)獨(dú)生子女有自戀傾向,這種自戀型的高自尊應(yīng)該得到更多社會(huì)關(guān)注。除了傳統(tǒng)的自身和個(gè)性因素,生理變化也會(huì)影響自尊水平的高低。此次研究發(fā)現(xiàn):體重越重,自尊水平越低;對(duì)自己身體形象越不滿,自尊越低;牙齒畸形程度越高,自尊越低。相反的,外表越好,自尊越高。
青春期心理可塑性最強(qiáng)
專家分析,自尊的年齡差異和發(fā)展趨勢(shì)表明,青春期是個(gè)體自尊水平發(fā)展、變化最為劇烈的時(shí)期,當(dāng)然也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,因此要特別注意對(duì)青少年自尊的維護(hù)和促進(jìn),以減少青少年的心理健康和不良行為問(wèn)題。此外,自尊還可以通過(guò)多種形式的咨詢、輔導(dǎo)、教育得到提高。值得一提的是,體育鍛煉除了能增強(qiáng)個(gè)體的生理健康和體質(zhì)外,還可以顯著提高自尊水平。
四年級(jí)拉開(kāi)數(shù)學(xué)成績(jī)
另外,一項(xiàng)對(duì)國(guó)內(nèi)近10萬(wàn)名6至15歲少年兒童的調(diào)查研究顯示,這一年齡段孩子的認(rèn)知能力、注意能力、記憶能力、空間能力和推理能力等,均表現(xiàn)出隨年齡增加而增長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。其中認(rèn)知能力在9歲前發(fā)展迅速,9至13歲穩(wěn)步提高,14至15歲時(shí)增長(zhǎng)放緩。
有趣的是,在數(shù)學(xué)成績(jī)方面,我國(guó)小學(xué)二年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)表現(xiàn)出年級(jí)發(fā)展性。在低學(xué)段時(shí)的年級(jí)差異較小,從小學(xué)四年級(jí)起,相鄰年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)差異增大。由此可見(jiàn),小學(xué)高年級(jí)和初中是數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就大幅增長(zhǎng)的階段。
小編結(jié)語(yǔ):自尊心強(qiáng)是好的,但是一定要學(xué)會(huì)正視自己,這樣才對(duì)。關(guān)心孩子心理健康成長(zhǎng)不容錯(cuò)過(guò)。
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