兒童心理門診

寒暑假幾乎無休息日

“隨著社會發(fā)展變化，獨生子女、單親兒童、留守兒童的心理行為問題尤為突顯，兒童不良心理問題檢出率呈不斷上升趨勢。”內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心兒童心理門診主任孫雅告訴記者，2003年該中心兒童心理門診剛成立時，前來就診的兒童很少，幾天都沒有一個。近3年來，情況明顯改變，家長領(lǐng)著孩子就診的漸漸多了，尤其是寒暑假期間幾乎沒有休息日。

孫雅告訴記者，造成兒童出現(xiàn)不良行為的原因主要有：因受傷而報復、渴望注意、渴望權(quán)力、達不到期望。

那么，如何幫助孩子處理好情緒?

孫雅建議：很多小孩子在情緒不穩(wěn)定的時候，都會做出猛咬鉛筆或踢桌椅等動作，家長和老師都要積極引導他們用言語表達自己的情緒;鼓勵孩子多跟同齡同學相處;讓孩子習慣用文字、繪畫、運動、游戲發(fā)泄不良情緒。

中學生和家長難相處

“我們孩子上初二，自她開始懂事后，相處起來特別難，不管我們說什么，總有幾句話對付，不是說我們老思想老傳統(tǒng)、與時代脫軌，就是說代溝太深、相處難，非常讓人頭痛。”呼市麗日花園小區(qū)的馬艷紅無奈地說。

內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心心理病房科主任段黎明介紹，中學生的心理問題主要存在于與家長的關(guān)系、與老師的關(guān)系、與同學及朋友相處困難、學習的壓力問題和性方面的困擾。

段黎明說，由于青少年在身心各方面的發(fā)展快慢不一，容易產(chǎn)生因各種功能發(fā)展不平衡而帶來的問題。譬如生理已經(jīng)發(fā)育，但是心理上仍保持幼稚的階段;或認知很發(fā)達，但社會經(jīng)驗尚不足，對異性的興趣不知如何去處理等。

大學生有6種常見問題

“大學生存在的心理問題，對他們的心理狀況產(chǎn)生重大影響，從而導致大學生難以用積極的心態(tài)來面對現(xiàn)實，影響學習。”內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生康復中心二科主任黃永清介紹，目前大學生存在6種心理常見問題。

這些問題包括：太過于以自我為中心、人際交往困擾、“莫名”的焦躁、不懂得如何排解自己的“壞情緒”、盲目自滿與自我陶醉、失望感與失寵感。

性格改變

是老年人常見心理問題

“我父親今年70歲了，性格和年輕時相比有了很大的改變，固執(zhí)己見，不容易接受新鮮事物，還總以自我為中心。”呼市市民趙磊憂慮地說。

內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心老年病房主任王瑞琴說，性格改變是老年人常見的心理問題之一。70~80歲由于腦細胞數(shù)量和重量減少，就出現(xiàn)了腦萎縮現(xiàn)象。此時，如果受到家庭和社會環(huán)境的影響，就容易出現(xiàn)心理問題。

老年人常見的心理問題還有精神易興奮和易疲勞、情緒不穩(wěn)、悲觀自卑、適應(yīng)不良、敏感多疑、離退休后適應(yīng)不了。

王瑞琴建議，老年人應(yīng)過好離退休關(guān)，重新定位。多做心理按摩，爽朗地笑、開懷地笑，能帶動呼吸道、肺部和全身大部分肌肉運動起來，促進體內(nèi)分泌。

公務(wù)員心理情緒穩(wěn)定性高

“美國心理學家卡特爾依據(jù)個性特質(zhì)理論，采用因素分析的方法，編制了16種個性因素問卷，廣泛應(yīng)用于升學、就業(yè)咨詢、人才選拔和專業(yè)成長性及專業(yè)創(chuàng)造性預(yù)測。測查顯示，我區(qū)公務(wù)員16種個性因素中有14種與成人常模差異顯著。”內(nèi)蒙古第三醫(yī)院司法鑒定所辦公室主任劉永義說。

劉永義告訴記者，研究結(jié)果表明，我區(qū)公務(wù)人員普遍具有情緒穩(wěn)定性高、樂觀自信、隨和、外向、熱情、易于相處、善于處理各種問題、思維敏捷、注重現(xiàn)實、緊張性低、有主見、有敢作敢為精神等優(yōu)點;公務(wù)人員總體心理健康程度和個性特征優(yōu)于常模。我區(qū)近年定期對公務(wù)人員進行選拔、考核及培訓，提高了公務(wù)人員的素質(zhì)。但是，公務(wù)人員也存在著缺乏進取心，有些粗心大意，主觀武斷，略缺乏責任感和認真負責精神的問題。(