3至5歲兒童容易患上選擇性緘默癥
寶寶平時在家里可是調皮好動得很吶,但是只要一出門就表現得特內向。幼兒園老師跟她說話,她總是不回答,只是看著老師點點頭或者搖搖頭。這是怎么回事,為啥孩子會反差這么大?24日,南京市心理專家表示,很多寶寶都會或多或少有“選擇性緘默癥”。
怪事:孩子上幼兒園后,一學期沒說話
奧體藝術幼兒園園長徐寧芳告訴記者,她遇到過一個孩子,足足有一個學期都沒有開口說話。4歲的洋洋(化名)的父母都是中學老師,平時工作都很忙。回到家后,兩口子都忙著備課,和孩子的交流并不是很多。不過在洋洋媽媽的眼里,孩子有點調皮,在家里也喜歡問東問西的。可是上了幼兒園之后,洋洋就“啞”了,任憑老師怎么逗和開導,他都只會搖頭和點頭,想讓他說句話比登天還難。就在學期末了,快放寒假的時候,洋洋突然開口說話了,這讓老師們十分激動,他們甚至互相傳播這件好事情:“小一班的洋洋今天終于講話了,真不容易啊。”
專家:孩子失去安全感,不知所措
南京市兒童心理學專家診斷,洋洋患了選擇性兒童緘默癥。專家說,患“選擇性緘默失調癥”的兒童一般是3至5歲,實質是孩子出現了社會適應困難,而不是語言本身出現了障礙。
出現選擇性沉默癥主要有三個原因,一是孩子很敏感,去幼兒園突然打亂了他原來熟悉的生活程序,新的生活程序和原來的又天差地別,這讓他們感到恐懼和不安。另外,孩子從熟悉的環境突然到一個自己完全不熟悉的地方,他們無法對周圍的事物產生安全感,不知道如何和周圍的人相處。最后一個原因是,孩子在家是眾星捧月般被呵護和照顧著的,到了幼兒園,不再是惟我獨尊,要和其他的小朋友共同使用玩具等,老師也不會對他特別關注,寶寶能敏感地察覺到各種“待遇”上的差異,從而產生挫折感,并通過情緒反映出來,出現選擇性緘默現象。
應對:不要急于逼迫寶寶開口
專家說,很多家長發現孩子在幼兒園和在家里不一樣,出現選擇性緘默癥后,都很著急,擔心他語言發展有障礙,因此拼命地引導孩子。其實,強迫寶寶說話,他會更加緊張,說得磕磕巴巴的再被誤解為口吃,情況就更加糟糕,家長也會更加慌亂了。所以家長一方面要重視寶寶的選擇性緘默,另一方面又不要急于求成,要求寶寶馬上就改變狀況,要盡量營造一個寬松自在的家庭環境。其次,對處在語言發育期的兒童要盡量避免各種精神上的刺激,培養兒童廣泛的興趣和開朗豁達的性格。適當改善其生活和學習環境,鼓勵他們積極參加各種集體活動。
此外,對孩子的緘默不要過分注意,可采取轉移法,如父母陪孩子游戲、外出游玩,分散其緊張情緒。在情緒松弛的基礎上,讓孩子主動說話,孩子張口講話就給予獎勵和鼓勵。也可以用孩子最需要、最喜歡的東西作為獎勵條件讓孩子說話。
-
見聞:瑞士用喜劇治兒童自閉癥半年前我去瑞士洛桑探親,當時4歲的小外甥被懷疑患上兒童自閉癥。在陪同其看病的過程中,我切身體會了一把瑞士特有的“喜劇誘因
-
了解青少年的心理特征!幫助孩子更好成長!青春期少年的心理特點突出表現是出現成人感---認為自己已經成熟,
-
兒童心理健康的標準在現在這個生活中,大家都知道,每個家庭里面都希望自己的小孩子更加健康的,確實有點小孩子心理方面肯定也會出現疾病的,如果是
-
兒童心理疾病到底是什么樣的行為?在我們的身邊有越來越多的人民都有兒童心理方面的疾病的,那么兒童心理方面的疾病到底有哪些?那會不會給我們的心理帶來一些其他
-
兒童自卑的一些表現有哪些呢?自卑的心理對于兒童的成長其實也是存在特別大的影響的,所以為了孩子的身心健康發展,我們就應該很好的去關注孩子才可以,那么現