家長要學會接納孩子成長中的臭美
小孩兒,尤其是小女生隨著年齡的一天天長大,越來越喜歡打扮自己了。出門要穿戴好衣服,整理好發型,在鏡子面前照來照去。很多媽媽會納悶,自己平時并不愛打扮,為什么自己的閨女就愿意捯飭自己,擔心孩子會患上自戀的毛病。那到底,自戀行為會不會影響孩子的成長呢?
其實,所謂的“自戀”,從心理學角度來說,它并沒有那么多附加的價值判斷。要說區別,也只是“健康的自戀”和“不健康的自戀”之間的差異。健康自戀,不僅是孩子成長過程中必經的階段,而且成年人也很需要。它意味著接納自己,是一切快樂和自信的基礎。
不過在生活中我們常常發現,父母們總會下意識地以成人的眼光來看孩子的言行舉止,就像妮妮媽,看到孩子對自己的外表表現出關注和帶有夸大成分的肯定時,便會生出擔憂——“孩子是不是太自戀了?”甚至有些家長還會采取某些約束行為,這反而會妨礙孩子的健康成長。0-3歲正是正是發展好感覺的時期,類似于妮妮的這種“自戀”情結不僅完全正常,而且還需要被滿足、被保護。
孩子自戀是天生的 需要被認同
一般來說,孩子在童年前期需要有一定的自戀,別人的認同和贊許。這是對孩子自信心的一種培養。但若父母一成不變地認為自己的孩子永遠正確,或毫無選擇地竭力滿足孩子的所有任性的要求的話,那他們就是在制造一個自戀者。
自戀是如何形成的?
孩子在剛出生的時候,是沒有“自我意識”的,因而也無法區別“自我”與“他人”。在他們看來,餓了,馬上就有得吃;冷了、熱了,馬上就有人照顧;拉臭臭了,馬上就會幫換尿布……自己就是全世界的中心,大家都會圍著自己轉,隨時隨地滿足自己的需要。這就是“自戀”的萌芽。
到了1歲左右,他們漸漸開始有了自我意識,逐漸可以區分“我的”、“你的”、“他的”。此時,如果媽媽和家人的關注和愛一如既往地持續,那么,孩子自己也會在內心中深深地相信“我是可愛的”、“我是被接納的”、“我很不錯”。這就是孩子“自戀”形成的基礎。
再長大一點兒,孩子的主客體分離更趨完善,開始產生強烈的探索外部世界的興趣,與此同時,他的能力也增長到足以自主地進行許多活動的階段了。此時,他對自己有一種“無所不能”的感覺,以為自己是全宇宙的中心,以為自己什么都能嘗試去做,希望自己是最棒的那一個。這些信念對2-3歲的孩子而言是非常真實的,更重要的是,其中還包含著無畏的精神、勇于探索和嘗試的能量,應該被鼓勵。
孩子自戀是在成長
自戀,是生命初期重要的心理過程,也是個體心理能量的基礎。如果孩子可以順利健康地度過這個階段,那么,對他今后自信心、安全感、勇氣、責任感等發展會奠定非常好的基礎。反之,若是這種“自戀”沒有獲得滿足,甚至被扼殺,當孩子發現自己的感覺和想法不被父母或其他成人所接受,內心很容易就會以為自己“有問題”,而產生自我貶抑的心態。這種內化了的自我輕視,對孩子的未來發展,就可能會產生負面的影響,讓他很難肯定自己、接納自己。
不過,如果說3歲以前,孩子的需要應該被盡可能的滿足,那3歲以后,就還得注意區分其需要是合理還是不合理。所以,對于孩子自戀的處理也是如此。因為這時的他與早期的“自戀”不同:在1-3歲時,他有一種“全能感”,是很真誠地相信,自己就是全世界的中心,就是無所不能的。因此,對于孩子的“自戀”,應當允許存在,并給予適度滿足;可是對大孩子的“自我中心”,就應該加以適度引導,不能再縱容了。否則,你真的就是在制造一個自戀者。
如何對待孩子的自戀?
其實,像妮妮這樣天生喜歡打扮自己,這也很自然,就像很多小男孩天生就喜歡玩汽車一樣。她覺得自己很好看,完全可以適度地肯定她,不需要刻意地去抑制這種傾向。當然,也不要太過分去關注或鼓勵她,反而讓她覺得可以將自己的好看作為資本,去換取別人的關注、喜愛或其他別的東西。
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