現(xiàn)在在幼兒園里，不少的“早戀”事情會發(fā)生，在一些家長看來，只是男女小朋友之間的一種親密關(guān)系，而另一些家長則為這樣的事情感覺到很擔(dān)憂，到底寶寶“早戀”到底是好事還是壞事呢？

注意寶寶的“早戀”情結(jié)或是好事，很多家長談早戀色變。其實早戀未必不是好事!青春期的孩子更渴望得到同齡異性的贊揚和肯定。“青春期沒收到男生‘小紙條’的女孩更容易自卑。

3歲~6歲是孩子對于性觀念空前好奇的階段，而父母過于簡單粗暴的回答可能會給孩子造成心理陰影，因此必須耐心回答、循循善誘，當(dāng)孩子對于生殖器表示關(guān)注時，“往往不把它當(dāng)回事就不是一回事。”

“很多家長談早戀色變。其實早戀是好事啊!青春期的孩子更渴望得到同齡異性的贊揚和肯定。“青春期沒收到男生‘小紙條’的女孩更容易自卑。”

3~6歲是性觀念空前好奇的階段

3歲~6歲是孩子對于性觀念空前好奇的階段，而父母過于簡單粗暴的回答可能會給孩子造成心理陰影，因此必須耐心回答、循循善誘，當(dāng)孩子對于生殖器表示關(guān)注時，“往往不把它當(dāng)回事就不是一回事。”

他說：“孩子摸耳朵、鼻子時你毫不在意，他摸生殖器時你卻大驚小怪，這就會起反效果，孩子會覺得摸一下‘那個地方’會引起你的關(guān)注，于是反而經(jīng)常為之。因此以平常心看之，孩子就不會特別去關(guān)注自己的生殖器。”

當(dāng)孩子提到與其他小朋友“結(jié)婚”的字眼時，也不要“以大人之心度小朋友之腹”，這其實是小朋友表達(dá)與其他小朋友親近的一種方式。

收到“小紙條”的女孩更自信

“孩子進(jìn)入青春期主要有三個明顯特征，一是對異性好奇，二是開始反抗，三是對未來充滿豐富的想象。”這一切都是再正常不過了，相反，如果孩子沒有出現(xiàn)這些特征，家長可能還注意反思一下自己的教育方式是否有問題。

“很多家長談早戀色變。”“早戀其實是好事啊!隨著生理發(fā)育的變化，青春期的孩子，同齡異性無異于一面鏡子，他們經(jīng)常拿來‘照’，他們非常渴望得到同齡異性的贊揚和肯定。”

根據(jù)他的研究，13歲~17歲的女孩，如果曾經(jīng)收到過兩三個男生寫給她的“小紙條”，她會在以后的成長中更自信，她會覺得自己很優(yōu)秀;相反，這一階段的女孩，如果從來沒有收到過男生的“小紙條”，即使她的成績再好，她也會自卑，她會充滿挫敗感。

如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀不要慌張，而是要帶著贊賞的態(tài)度去引導(dǎo)。“如果你的孩子到了青春期，卻對異性一點興趣都沒有，這并不正常，家長這時候倒要反思，自己的行為方式和教育方式是否壓制了孩子。”

青春期的孩子開始反抗家長，是一件好事，這說明他們意識到自己長大了，有了自己獨立的思想。他建議：“遇到這種情況，不妨用一種欣賞的態(tài)度來看待孩子的叛逆，而不是硬碰硬。把它當(dāng)作一件好事，它就會變成好事。”

健康的心理會促進(jìn)寶寶的成長，在面對寶寶“早戀”的事情，家長們一定要用理智且科學(xué)的方法來面對。