年紀(jì)小的寶寶本應(yīng)該是天真爛漫、溫和、聰明的但有些寶寶卻表現(xiàn)出了一些不好的方面比如不分享玩具、打人、對(duì)著干、沒禮貌、任性、說話不算話等問題。這是寶寶本性很壞嗎？又該如何應(yīng)對(duì)呢？

1.不分享玩具，看上去很自私

這種情形一般都出現(xiàn)在2歲左右，不同寶寶時(shí)間上可能會(huì)有點(diǎn)差異，這種不分享的情況與大人普遍認(rèn)為的自私是完全不同的，屬于寶寶發(fā)展的正常現(xiàn)象，在2歲左右寶寶開始有自己的物權(quán)意識(shí)，但是他們會(huì)認(rèn)為所有東西都是自己的，所有就出現(xiàn)了不分享的現(xiàn)象。

應(yīng)對(duì)方法：遇到這種情況家長(zhǎng)可以進(jìn)行誘導(dǎo)，告訴他們東西給其它小朋友之后，還是可以要回來的，讓他們對(duì)物權(quán)有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且示范給寶寶看，比如爸爸把玩具給媽媽，過一會(huì)媽媽再把玩具還給爸爸，如果寶寶堅(jiān)持不分享，則一定不要強(qiáng)迫，切記這是正常現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自然消失。

2.要求事情必須按照他的規(guī)矩辦，不能有任何偏差

大概在2歲到3歲左右，孩子們會(huì)對(duì)秩序有一種近乎狂熱的執(zhí)著，比如穿鞋的時(shí)候必須先穿左腳，再穿右腳，玩拼圖的時(shí)候必須嚴(yán)格的按照他的順序拼，上車的時(shí)候必須媽媽開門等等，一旦打亂了秩序他們就會(huì)大哭大鬧，大人很難理解這種情況，感覺寶寶是在找茬，其實(shí)這是他們?cè)诮�立秩序感，也是正常的生理過程，一般要到6歲。

應(yīng)對(duì)方法：大人無需過多的干預(yù)，配合他們就可以了，一個(gè)有良好秩序感的人工作生活都會(huì)更加順利。

3.所有事情都要自己說了算

也是在2-3歲左右，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)聽話的乖寶寶突然變了脾氣，什么事情都要自己做決定，這是因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)階段意識(shí)到自己可以控制一些事情，而控制本身可以給他們帶來安全感，所以他們就會(huì)想盡方法去控制任何東西，比如不吃飯，不穿衣服，不洗澡等等，基本上所有他覺得自己能做決定的事情，他都想去進(jìn)行控制，甚至想去控制天氣，呵呵。

應(yīng)對(duì)方法：在非原則問題上，比如趟水之類的父母完全可以順從孩子的意志，在一些有可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果的情況下，父母要堅(jiān)定的阻止，但是態(tài)度可以很溫柔，比如孩子想觸摸電源，那么媽媽一定要明確的阻止，阻止后孩子很可能會(huì)哭鬧，這時(shí)候就抱起他溫柔的對(duì)他說"電源很危險(xiǎn)，摸了之后就再也見不到媽媽了"，讓他明白具體的后果，而不是簡(jiǎn)單的告訴他不能摸，另外也可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方式，進(jìn)行引導(dǎo)。

4.和家長(zhǎng)對(duì)著干，你說東他偏往西

這種情況可能是最讓人崩潰的，比如你剛對(duì)小家伙說“不要往墻上亂畫”轉(zhuǎn)眼他們就會(huì)拿起畫筆開始在墻上涂鴉，比如你問寶寶吃蘋果還是香蕉，他告訴你吃蘋果，等你吧蘋果切好遞給他，人家卻怎么都不要，一定要吃香蕉，感覺小家伙就是在不斷的挑戰(zhàn)你的底線。。。。

應(yīng)對(duì)方法：2-3歲年齡段的寶寶是很難做選擇的，他們會(huì)認(rèn)為所有的選擇都是正確的，所以我們要盡量少出選擇題，比如可以直接說“咱們來吃蘋果吧”，另外要采用直接明確的語言與孩子溝通，再加上演示效果會(huì)好很多，寶寶不明白“不要往墻上畫”是什么意思他甚至認(rèn)為你在暗示他可以往墻上畫，正確的方法是，父母拿起畫筆，走到畫板前，對(duì)寶寶說“咱們一起畫一個(gè)老虎吧”。