現在的孩子有很多都是非常的淘氣的，有些家長訴說自己管不住自己的孩子面前自己的孩子在生活當中經常性的做出一些與自己想法意見不合的事情，對于熊孩子，我們應該如何對待呢？對于這個問題做家長的一定要重視了解！

“這孩子上課的時候搗亂，下課的時候把班上的同學打得頭破血流，我們家長這次是鐵了心一定要讓這個孩子換班。”6月14日，南京市浦口區瑯琊路小學威尼斯水城分校三年級某班的家長表示，該班級45名家長聯名要求班上一名叫昊昊(化名)的學生換班或轉學。當天，在距期末考試還有9天的時間，該班級一半多學生集體缺課，以示抗議。

家長們說，昊昊實在太調皮，他們擔心在未來幾年，昊昊的“搗亂”會影響到自家孩子的正常學習。

對于家長們的要求，該校校長徐瑾堅決拒絕，她說對每個孩子都要“不拋棄、不放棄”。為讓家長放棄讓昊昊離開的要求，她甚至親自到該班代課，希望通過提升班風，讓其他學生和家長接受昊昊。她問家長：“你們擠走了這個孩子，再來一個皮孩子，你們怎么辦?繼續擠走嗎?”

我們不知道家長們的集體“維權”時，是什么樣的一個想法，試著換位思考，如果自己是這個孩子的家長呢?難道真的把這個孩子開除了?或者是調去別的班級，繼續在另外的班級“作亂”。 作為家長一心為自己孩子的那種心切與無奈是可以理解的，但是一起聯名彈劾的行為實在是欠妥。

從這個孩子平時的行為來看，種種的現象表明，其實這是一個內心敏感、缺乏安全感、不想被孤立、渴望被關注的孩子。而他的種種行為，也都是為了引起別人的注意。一個孩子為何會變成這樣，該如何教育?父母應該在其中扮演最主要的角色。

一個孩子平時的行為作風，與家長有著莫大的關系。平時對孩子的教育負責嗎?真正關心過孩子內心的感受嗎?

父母是孩子的榜樣，如果這個孩子的父母時常有暴力行為，孩子就會有樣學樣，用在了他的同學身上;為人父母，要給孩子做好榜樣，以身作則。這在教育孩子的過程里，遠遠比說教、打罵都有效。

家長在教育孩子的時候，要懂得尊重孩子的本性。每個孩子都不希望是孤零零一個人的，他們希望有人關注他們并得到別人的認可，那種存在感的喜悅與滿足，我想是每個人都曾體會并且一直熱衷的。所以父母在教育孩子的時候，要尊重孩子，不能用自己的言行和強勢的態度打壓他們去左右孩子的一切。認為這樣做事對他們好，在于他們相處的過程中，首先要尊重孩子，然后才能與孩子相知，盡可能地多陪伴孩子，多贊揚孩子。

更重要的是要教會孩子相處之道。孩子的世界和大人的不一樣，如何相處也要有一定的方式，錯誤的相處方式就很容易遭到其他孩子抗拒。這對于年幼的小孩而言，多多少少是個難題。有的孩子自來熟，不需要任何可以的表達，就能融入一個小圈子。而有些孩子就稍微內斂一些，這就需要家長的一旁幫助。但這，似乎也是家長們經常忽視的一點。

其實熊孩子的出現我們不要過于擔憂，往往人們擔心生孩子會影響到自己孩子的正常學習能力，因此往往會出現孤立的現象發生，其實大家不要過于擔憂，有可能熊孩子的想法更多，在學習方面更有積極性和樂趣！