性生活不僅僅只是欲望的表現更是與個人的性格、自我認識、感情程度等系列心理因素相關。馬爾茲在1995年開發了一個性愛分級的模式。從中間零向兩級發展，正能量、積極的性愛為“+”，破壞性、負能量的性愛為“-”。

+1層次：積極的角色實踐

反應了社會或宗教習俗定義的、完好的性別角色;在這種風俗中(異性戀)男性主動發起性行為，女性被動接受，他們相互尊重，沒有強迫和怨恨，有強烈的安全感和可預見性。生兒育女和釋放性壓力是他們性生活的主要目的。

+2層次：做愛

強調通過個人的性創造和性體驗實現相互愉悅。傳統的性別角色行為被擱置一邊，性行為被拓展為情欲娛樂的探索性實踐。通過性的自我表達，創造了更多的親密交流，使得性伴侶能夠更加深入的展現自己。

+3層級：真正的性親密

性行為帶來一種兩心一體的共同感覺，這是一種自己和對方都存在的聯系感，帶有在情緒體驗當中對身體的膜拜。感官快樂的享受包括彼此豐富的愛情表達。感情的甜蜜和開發是關鍵，彼此都獲得了更加深刻的整體感。

馬爾茲同時指出，性互動也許是煩惱的或者創傷性的折磨，這往往是一個人強加給另外一個人的。在消極的層次中，每個層次都更加具有破壞性。

-1層次：是非人性互動

以缺少對自己或他人的關心、尊重和責任心為標志，也許ta自己沒有認識到這種行為給自己或性伴侶帶來了消極的后果，包括意外懷孕、性病、艾滋病感染等。忍受不愉快的性行為或對性伴侶有隱瞞(性健康或性體驗的意義)多發生在這個層次之中，這些體驗導致不舒服、不愉快或不自在的情感。

-2層次：是虐待性互動

在意識清楚的情況下，一個人強迫支配另一個人的性行為。非暴力的熟人強奸或亂倫都屬于這個層次。主要是違背性伴侶的意志而進行的強迫性的性行為。強迫性的言語交流或洗腦也屬于這個層次，通過扭曲的思維，性剝削者把ta對另一個人的加害合理化，或者拒絕承認這種性行為是具有傷害性的。這種行為或體驗往往傷害了受害者的自尊。

-3層次：是暴力性互動

是將性能量使用在敵意的表達上，性器官成為了武器或靶子。連續性的淫樂殺人狂或強奸犯，以及在戰爭中的強暴成為這個層次的典型極端例子。

性愛生活是否和諧美滿在于雙方的意圖，進行性行為的意圖和各種順序會把性行為帶到不同的層次級別。性行為的雙方互動性高，雙方互相尊重、關愛，性表達越成熟越完善，性愛就越和諧。