相信很多人對于性都不太了解吧，小時候如果問爸爸媽媽自己是從哪里來的，爸爸媽媽一定告訴你是撿來的。小編小時候就問過，當時聽到這個答案之后就特別傷心。其實家長這種做法是不正確的，應該從小給孩子樹立正確的性知識，特別是對女孩子。為什么社會上會有那么多還在上學的女孩子被人騙色呢？

1 青春期提前與性知識的匱乏青春期發育提前是世界性的趨勢

盡管青少年青春期發育年齡普遍提前了，但性知識教育卻沒有及時跟上。一份對山西醫科大學生性教育現狀的調查表明，醫科大學生中有99.9%的人未接受過正規的性教育;能夠了解首次遺精或月經初潮方面知識的人只有36.5%。正因為如此，不少青少年對生殖器官發育過程中產生的各種生理、心理現象感到困惑、焦慮，恐慌，甚至陷入無端的痛苦之中。同時性知識的匱乏還使一些青少年在性朦朧中過早地與異性發生性關系，甚至導致早孕、人工流產，這不僅損害了少女的身心健康，也給她們將來的婚姻和家庭生活投下了陰影。

2 性誘惑與性觀念的混亂

文 化對人的影響是相當大的，當今我國的文化是西方文化與我國傳統文化教育相互撞擊的文化。從當前的實際來看，社會文化對性意識的導向作用十分明顯。隨著改革 開放的逐步深化，西方文化不斷影響著我國廣大青少年包括大學生的思想觀念，包括性觀念。一方面，我國文化環境正處在變遷、轉移、交替的過渡時期。在紛繁復 雜的開放環境中，青少年既想要掙脫性禁錮的束縛，又企盼科學性知識的獲得，這兩者的矛盾使得青少年健康意識很難形成;另一方面，青少年又受到性無知、性愚 味的影響，從來都不敢談性，有性心理困擾也不敢問，導致有問題卻得不到解決;同時由于青少年鑒別能力差，對外來文化教育特別是西方的“性解放”、“性自 由”等思潮良莠不分，加之又接觸了黃色淫穢讀物，因而很容易產生迷惑，形成錯誤的觀念，以至走入性的誤區。現在社會上青少年早戀、未婚同居、未婚先孕現象 日益劇增就是這種外在的誘惑與內在的性觀念所造成的惡果。

3 性知識的渴求與教育的滯后

大學生正是青春萌動期，對性知識的需求很強烈，他們渴望了解自己的性器官以及怎樣與異性相處等。然而由于我國傳統的保守思想使大家談性色變，使青少年在本該受到適當性健康教育的時候卻沒有接受應有的教育。在發現問題以后，才給青少年進行教育，這時的教育已經是滯后的性教育。

小編結語：看了以上內容之后，大家都知道為什么人們缺乏性的認識了吧，正確認識性還要依靠學校教育的普及。如何知道了性大家就會少受欺騙了吧。