青少年性心理的4個主要特點(diǎn)
對于中國的父母來說,大多數(shù)都是不愿意與孩子提起性這個詞的,有些母親甚至不知道怎么給女兒普及月經(jīng)的知識。學(xué)校有關(guān)性知識的教育也只是最近才開始慢慢普及的。青春期少年在性方面的心理發(fā)展一般都有以下幾個特點(diǎn)。
性心理的朦朧性和神秘感
青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內(nèi)容,基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,好象鬼使神差似的對異性發(fā)生興趣、好感與愛慕,但是這種性愛的萌動,似乎披著一層朦朧的輕紗,其中不少男女青年并不了解多少有關(guān)性的知識,只是對性有較濃厚的神秘感。這時他(她)們對異性的興趣、好感和愛慕,主要由于異性的吸引,正是在此基礎(chǔ)上,在朦朧紛亂的心理變化中,性意識會逐漸強(qiáng)烈和成熟起來。
性意識的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性
青春期心理上顯著的特點(diǎn)是它的閉鎖性和強(qiáng)烈的求理解性,這也導(dǎo)致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價(jià),另一方面卻又表現(xiàn)得拘謹(jǐn)、羞澀和冷淡;他們內(nèi)心對某異性很感興趣,但表面上卻又有意無意地表現(xiàn)得好像無動于衷,不屑一顧,或作出回避的樣子;他們有時表現(xiàn)得十分討厭那種男女親昵的動作,但有時實(shí)際上又很希望自己能體驗(yàn)體驗(yàn)……。這些矛盾心理的表現(xiàn),使他(她)們往往產(chǎn)生種種沖突與苦惱。
性心理的動蕩性和壓抑性
青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不夠成熟,還沒有形成穩(wěn)固的性道德觀和戀愛觀,加上自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影響而動蕩不安。現(xiàn)實(shí)生活豐富多采,五花八門的性信息,不良的影視鏡頭,黃色的淫穢書刊,特別是西方資產(chǎn)階級的"性解放"和"性自由"的思想影響,極易使個別青年的性意識受到錯誤的強(qiáng)化而沉醉于談情說愛之中,甚至發(fā)生性過失,性犯罪。與此相反,另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導(dǎo)、升華而導(dǎo)致過分的壓抑,有少數(shù)人還可能以扭曲的方式、變態(tài)行為表現(xiàn)出來,如"廁所文學(xué)"、同性戀、窺視或戀物等。
男女性心理的差異性
青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異。在對異性感情的流露上,男性表現(xiàn)得較為明顯和熱烈,女性表現(xiàn)得含蓄和深沉;在內(nèi)心體驗(yàn)上,男性更多的是新奇、喜悅和神秘,女性則常常是驚慌、羞澀和不知所措;在表達(dá)方式上,男性一般較主動,女性往往采取暗示的方式。
其實(shí),大多時候正是因?yàn)楦改笇π越逃牟蛔鳛椋瑢?dǎo)致了孩子受到好奇心的趨勢,從而做出一些出格的舉動。然后被父母和學(xué)校否定之后,很可能就會從此失去興致了。所以,對于青少年的性教育一定要正確對待。
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