來(lái)咨詢(xún)的是位父親，34歲，說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)，甚至有點(diǎn)兒心急火燎。他說(shuō)，14歲的女兒不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，理由是如果競(jìng)爭(zhēng)中別人輸了，她會(huì)非常難過(guò)，覺(jué)得人家受到了摧殘，讓她憐憫。作為父親，他很不滿(mǎn)意孩子的這種狀態(tài)。

　　我問(wèn)他，你是怎么知道孩子的這種感受呢?

　　他說(shuō)，自己?jiǎn)栠^(guò)女兒為什么不想拿第一名。

　　我說(shuō)，是你想讓她拿第一名吧?第一名對(duì)你比對(duì)她重要?

　　他說(shuō)，因?yàn)樽约河X(jué)得女兒表現(xiàn)平庸，“我現(xiàn)在最關(guān)心的是怎么讓她參與競(jìng)爭(zhēng)，我今天打電話(huà)就是這個(gè)目的”。

　　我對(duì)他的急切心情表示理解。但咨詢(xún)并不是支招兒，至少咨詢(xún)員不能在還沒(méi)了解全面情況時(shí)就妄然應(yīng)對(duì)。我問(wèn)起了這位父親的個(gè)人信息。他告訴我，自己是一家企業(yè)的工人，在車(chē)間干活。我說(shuō)，你對(duì)自己的生活狀態(tài)滿(mǎn)意嗎?他說(shuō)，還行，湊合吧，一個(gè)工人還能怎么樣?我說(shuō)，有沒(méi)有這種可能：你把自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望放在了孩子身上?

　　他立刻打斷我：“我現(xiàn)在關(guān)心的是怎么解決孩子不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。”言下之意，并不是來(lái)談他的問(wèn)題。事實(shí)上，孩子的問(wèn)題往往緣于父母，只是很多父母渾然不覺(jué)。我說(shuō)，你自己有沒(méi)有想過(guò)孩子為什么會(huì)有這樣的心理狀態(tài)?我想讓他在咨詢(xún)過(guò)程中，通過(guò)自己思考來(lái)找到原因，這比咨詢(xún)員直接說(shuō)出來(lái)對(duì)他更有觸動(dòng)。

　　他說(shuō)，我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)，咱們可以利用今天這個(gè)時(shí)間一塊兒來(lái)想想。他又打斷了我，甚至很惱火，大聲地對(duì)我嚷起來(lái)：“我花錢(qián)打長(zhǎng)途，就是要解決孩子的問(wèn)題，讓你直接告訴我怎么辦，而不是讓你對(duì)我問(wèn)來(lái)問(wèn)去!”

　　我清楚地看到了他的問(wèn)題所在，而此時(shí)是與他最好的“對(duì)質(zhì)”機(jī)會(huì)。我也厲聲道：“你以為你付了長(zhǎng)話(huà)費(fèi)，就該拿到支招兒清單了?你當(dāng)我是自動(dòng)售貨機(jī)，你投了硬幣，我就該嘩嘩地往下給你掉靈丹妙藥?”

　　可能第一次有人這樣跟他交鋒，他立刻“息怒”，惶惶地說(shuō)，我是不是很不禮貌?

　　我說(shuō)，不是這個(gè)問(wèn)題，而你的語(yǔ)氣讓我感到不舒服，你太頤指氣使了。我不知道，你對(duì)女兒是不是也這樣?如果是，那么，我就可以肯定地說(shuō)，是你使她害怕競(jìng)爭(zhēng)，厭惡競(jìng)爭(zhēng)。

　　他靜了下來(lái)。不吭聲。

　　我接著說(shuō)，我想知道你怎么體會(huì)孩子說(shuō)的“如果競(jìng)爭(zhēng)中別人輸了，她會(huì)非常難過(guò)，覺(jué)得人家受到了摧殘，讓她憐憫。”

　　他說(shuō)，她傾向同情弱者，我感到她太弱了，天生是個(gè)弱者。

　　我說(shuō)，她不是天生的，是你生的。我覺(jué)得她的那句話(huà)，不是在說(shuō)別人，而是在說(shuō)自己。

　　說(shuō)自己?他很驚詫我這種說(shuō)法。

　　我說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，是你的這種蠻橫、粗暴的“強(qiáng)”使她成了“弱”女兒，她每天都在你的這種“強(qiáng)”面前體會(huì)“輸”的感覺(jué)，你再讓她像你一樣去讓另一個(gè)人“輸”，可不就跟她一樣感同身受嗎?

　　他說(shuō)，我還真沒(méi)從這個(gè)思路想過(guò)，可能是跟我有關(guān)系。

　　我說(shuō)，如果說(shuō)孩子是上場(chǎng)比賽的運(yùn)動(dòng)員，那么，父母就是他(她)的教練。作為教練，首先要知道運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，再有針對(duì)性地予以心理鼓勵(lì)，使她能有最好的競(jìng)技狀態(tài)上場(chǎng)比賽。你認(rèn)為你女兒有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?

　　沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。他說(shuō)。可能嗎?一個(gè)父親看不出女兒的優(yōu)點(diǎn)?如果真是這樣，那我就會(huì)認(rèn)為，你女兒不喜歡競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槟阏J(rèn)為她沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，你說(shuō)她不行。

　　他似乎很不習(xí)慣從這個(gè)角度來(lái)看女兒。想了一會(huì)兒說(shuō)，有時(shí)給我盛個(gè)飯，懂事的時(shí)候有點(diǎn)兒可愛(ài)。

　　可愛(ài)的時(shí)候也是“有點(diǎn)兒”，很有限嘛。我想知道，當(dāng)你覺(jué)得她有點(diǎn)兒可愛(ài)時(shí)，你是怎么反應(yīng)的呢?

　　很少表露。倒是她犯了錯(cuò)，我的反應(yīng)很強(qiáng)烈，愛(ài)嚷她：你干嗎?這么沒(méi)腦子!

　　你看，她在你這兒得到的都是負(fù)面評(píng)價(jià)。你從來(lái)都沒(méi)表現(xiàn)過(guò)對(duì)她的關(guān)注、認(rèn)同與欣賞嗎?

　　他的口氣和緩了些說(shuō)，自己的孩子嘛，總還是喜歡的。

　　可是，你這種喜歡讓她感受到了嗎?你平時(shí)對(duì)她說(shuō)話(huà)的方式，與剛才對(duì)我是不是有相似的地方?我想讓他認(rèn)識(shí)到自己對(duì)不同人的同一行為模式，怎么使他事與愿違。

　　他說(shuō)，我沒(méi)注意，可能差不多吧。

　　我想，如果是這樣的話(huà)，恕我直言，你這個(gè)父親教練可是要進(jìn)修一下。因?yàn)椋�你用那種方式對(duì)我，我能理解你是為什么，可你女兒就未必了。一個(gè)孩子的理解力和接受力是有限的。當(dāng)父母的表達(dá)不完全或有欠缺時(shí)，她不是會(huì)有誤解，就是會(huì)不知所措。比如你女兒，整天在你的呵斥下生活，她會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處的。如是這種狀態(tài)上場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果就是對(duì)你所說(shuō)的“輸者”的同情與認(rèn)同，因?yàn)樗�把自己認(rèn)作的就是那個(gè)角色。

　　你說(shuō)得對(duì)，他說(shuō)。我覺(jué)得他開(kāi)始聽(tīng)得進(jìn)我的分析了，我感到進(jìn)一步探討有了可能。我說(shuō)，為什么在你看來(lái)，愛(ài)不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)是孩子最為重要的事呢?他說(shuō)，這還用問(wèn)嗎?當(dāng)今社會(huì)不就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存。

　　他說(shuō)的似乎也沒(méi)錯(cuò)，但我覺(jué)得作為一個(gè)父親，把喜歡競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作對(duì)女兒的第一也是惟一要求，就是一個(gè)值得探討的問(wèn)題了。我說(shuō)，你好像是要求一個(gè)還不太會(huì)走的人跑起來(lái)，強(qiáng)人所難。競(jìng)爭(zhēng)是一種對(duì)抗?fàn)顟B(tài)，我們生存的方式只有這一種嗎?合作不也是一種生存的方式嗎?

　　他安靜地聽(tīng)，然后說(shuō)，這個(gè)，我沒(méi)想過(guò)。我說(shuō)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟惚容^單一的想法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是沒(méi)做到對(duì)癥下藥呢?他說(shuō)，可能是吧。我說(shuō)，那可能就需要你調(diào)整自己對(duì)生存的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)女兒的了解和溝通了。讓她做好準(zhǔn)備，感受和達(dá)到自信的狀態(tài)時(shí)，再適時(shí)鼓勵(lì)她去體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的正面感受吧。

　　他深表謝意，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速與語(yǔ)氣也松弛和緩了許多，顯得“弱”了起來(lái)。我說(shuō)，有時(shí)父母“弱”一點(diǎn)，孩子會(huì)自然地呈現(xiàn)出“強(qiáng)”來(lái)。他再次表示謝意，并說(shuō)再見(jiàn)。

　　放下電話(huà)，我也很感慨，當(dāng)父母幾乎不要什么資格，可要當(dāng)好孩子的教練，那可是需要不斷進(jìn)修的課程。