隨著科技發展，帶有閱讀功能的手持設備，如手機、平板電腦等變得更輕更薄，更易于攜帶，因而電子書的閱讀變得更加流行。然而，在提高人們記憶力方面，先進的電子書不僅不及傳統紙質書，相反，還可能對人的記憶力造成損害。

美國《時代周刊》網站3月14日刊文，神經科學研究者瑪雅·薩拉維茲對在手機、平板電腦上的閱讀發出質疑，指出人們通過手持設備閱讀電子書，可能會令記憶能力變弱。

瑪雅發現，在平板電腦上閱讀文章，每隔一兩個章節就會輕易地忘掉故事角色的名字，而在紙質書報上的閱讀則沒有這種困擾。接著她翻閱了一些資料，了解到原來谷歌的創始人拉里·佩奇也曾對屏幕閱讀比紙質閱讀速度明顯較慢的現象表示擔憂。

日本東京第三北品川醫院的筑山節院長曾表示，近年來25歲―35歲的年輕人患健忘癥的越來越多，患者中多數是從小玩電子游戲、電腦、移動電話等科技產品的年輕一代。

“懂得”和“記得”

KnowandRemember研究發現，閱讀紙質書的人們對內容“懂”得更快，閱讀電子書的人則需要更多的時間和重復閱讀去“記得”。凱特·伽爾蘭德是英國萊斯特大學的一名心理學講師，她發現，在電子書上和在紙張上閱讀完全相同的材料，并沒有特別明顯的差別。但是，對于長期閱讀而言，微妙的差別出現了。伽爾蘭德做了一個實驗，將她的心理學學生分成兩部分去閱讀一段他們不熟悉的經濟學材料，一部分學生通過手持設備閱讀，另一部分則閱讀紙質版本的材料。實驗結果顯示出兩個微小差異：

第一，使用電子書閱讀的學生為了理解信息，往往需要多次重復閱讀某些段落。而閱讀紙質書的學生則較少出現這種重復閱讀。

第二，紙質書的讀者對內容理解得更透徹。