對(duì)癔癥案例的分析探究治療方式
相信很多人到現(xiàn)在還沒有聽說過癔癥這種疾病,有一部分人聽過癔癥,但是很容易把它和其他精神方面的疾病相混淆。為了讓更多的人了解癔癥到底是一個(gè)什么樣的疾病,我們先來看看下面例舉的癔癥案例,然后再進(jìn)行詳細(xì)分析。
一名18歲的大一女生多次在軍訓(xùn)中暈倒,去醫(yī)院檢查卻未發(fā)現(xiàn)任何心臟病變,也無電解質(zhì)的改變(排除低鉀血癥)。通過了解發(fā)現(xiàn),她從小就是一個(gè)非常“聽話” 的孩子,軟心腸,細(xì)心體貼。在中學(xué)階段有個(gè)同桌好友,那個(gè)女孩子有低鉀血癥,偶爾會(huì)在教室暈倒,她總是陪著好友去醫(yī)院檢查。幾次以后,她遇到稍微緊張刺激的場合也會(huì)暈倒。軍訓(xùn)時(shí),該女生聽見周圍的人喊口號(hào)或聽見整齊的步伐聲就會(huì)暈倒。因?yàn)橐呀?jīng)排除了生理問題,加上該女生受暗示性非常強(qiáng),故診斷為癔癥。
看完以上癔癥案例,我們初步了解了癔癥的發(fā)病原因。
其實(shí)癔癥的治療并不復(fù)雜,最重要的治療手段是心理治療。從上面的癔癥案例中我們了解到,癔癥往往在他人暗示與自我暗示下發(fā)病,因而也可用暗示方法消除其發(fā)病或減輕癥狀。心理暗示療法是治療癔癥的重要措施。在應(yīng)用理療、針灸或藥物注射的同時(shí),輔以言語暗示,對(duì)病人說明治療肯定會(huì)取得療效,促使其建立病愈的信念,消除發(fā)病癥狀。
通過上面的癔癥案例,我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)癔癥。雖然它在我們身邊出現(xiàn)的機(jī)會(huì)并不多,但是一旦發(fā)現(xiàn)也不要驚慌失措。平時(shí)多了解一點(diǎn)關(guān)于癔癥的知識(shí),一旦發(fā)現(xiàn)身邊有患癔癥的患者時(shí)就能沉著應(yīng)對(duì)。當(dāng)然最好還是及時(shí)送往醫(yī)院請(qǐng)專家進(jìn)行系統(tǒng)治療。
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