由于處于青年期的人心智發(fā)育還不是很成熟，因此，他們的情緒以及性格都會(huì)有很大的波動(dòng)。而青春期癔癥的發(fā)生與這兩者之間有著很緊密的聯(lián)系。因?yàn)榕�生更容易情緒化，所以女孩患青春期癔癥的比例通常要高于男生。那么青春期癔癥有哪些表現(xiàn)形式呢?

青春期癔癥軀體障礙主要表現(xiàn)有：1.視聽(tīng)障礙。患者發(fā)病時(shí)會(huì)自訴自己失明了，或是看不清別的東西;有的則在精神受到打擊時(shí)，自己感到聽(tīng)不見(jiàn)任何東西。但仔細(xì)檢查可發(fā)現(xiàn)，他的視、聽(tīng)力實(shí)際上并沒(méi)有問(wèn)題。2.感覺(jué)麻木。患者發(fā)病時(shí)會(huì)說(shuō)自己的一半身體從頭到腳都麻木，但他指的麻木區(qū)域和真正的神經(jīng)分布狀況不符合，因此并非真正麻木。3.抽搐發(fā)作。發(fā)作時(shí)突然倒地，全身僵直，頭腳后仰，形成角弓反射姿勢(shì);四肢亂抖，呼吸急促;有時(shí)亂扯自己頭發(fā)和衣服，表情痛苦。

青春期癔癥情緒障礙主要表現(xiàn)有：1.大哭大鬧。常在受到精神刺激后爆發(fā)。表現(xiàn)為：或大哭或大笑，或聲嘶力竭地盡情發(fā)泄自己的種種怨憤，甚至扯頭發(fā)，撕衣服、以頭撞墻、滿地打滾。發(fā)作時(shí)間也與周圍人的暗示有關(guān)。2.意識(shí)障礙。發(fā)作時(shí)僵臥床上或地下，誰(shuí)之不動(dòng)，呼之不動(dòng)，稱木僵型。另一種則表情像在演戲，大聲唱或作演講，內(nèi)容與平時(shí)心中的痛苦與郁悶有關(guān)，稱朦朧型。3.遺忘。有時(shí)發(fā)作者會(huì)遺忘掉生活中某段重要經(jīng)歷，少數(shù)人甚至表現(xiàn)為全盤(pán)遺忘，甚至連自己的姓名、住址或經(jīng)歷均記不起來(lái)，持續(xù)時(shí)間有長(zhǎng)有短。

青少年是我們祖國(guó)的花朵，所以我們更要警惕青春期癔癥的發(fā)作。青春期癔癥發(fā)作急，預(yù)后不好，后遺癥多。我們應(yīng)該加強(qiáng)青春期癔癥的教育，減少青春期癔癥的發(fā)生發(fā)展。如果當(dāng)您或您身邊的人對(duì)青春期癔癥有疑問(wèn)時(shí)，請(qǐng)盡早向?qū)で髱椭��?/p>

作為祖國(guó)發(fā)展的棟梁，我們一定要嚴(yán)密關(guān)注青春期癔癥的發(fā)作。專家提醒，如果治療不及時(shí)，將會(huì)留下很嚴(yán)重的后遺癥。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)在校學(xué)生的心理衛(wèi)生教育，防止青春期癔癥的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)有此類病患者，應(yīng)盡快就醫(yī)。