青春期的孩子出現厭學的表現
青春期的孩子總是會出現各種問題,有些家長發現一點點苗頭就說自己的孩子出現了厭學情緒,心理健康出問題了。家長們千萬不能太著急給自己的孩子下定義,要把問題弄明白,才能對孩子進行教育。那么厭學到底有哪些表現呢?下面我們一起來看一看。
1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟,學校和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天,屬于青少年學生的自由空間少,導致不會溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內向,注意力偏差而導致厭學。
2、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個兒童期到成人以前,是抑郁癥的第一個高峰,很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的未來,對前途悲觀、絕望,有自卑心理。由于現在的家長老師多不注意孩子的性情變化,導致本就少溝通的孩子,心理矛盾到極點,抑郁而輕生,更別說厭學。
3、青春期性心理沖突。調查發現,發生厭學與一些孩子初入青春期有關,當女孩出現初潮和男孩首次遺精時,由于神經、內分泌的作用,他們的警覺性增強,害怕學校其實是一種移花接木的轉換防御機制,通過棄學暫緩了“不被人發現”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。
4、學生本身也會因為學習目的不明確。不求上進或 學習方法不當,考試遭受失敗而產生的厭學心理。
5、在極度焦慮的情況下,容易出現強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒有必要去想,但是就是控制不住自己,想擺脫也擺脫不了,非常苦惱,使注意力無法集中。有時候,自己做的事情自己都毫無主見,就像被思維控制一樣,昏暈而過,迷茫糊涂,而這種強迫癥,是不會貼附在學習上的。
如果你的孩子出現了上述的特點,也不能說明他們不是一個心理健康的孩子了,也許只是一個時期會出現這樣的情況,過一段時間就化解了。但是如果長時間這樣,家長們應該走進孩子的心理,幫助他們疏通心理的問題,不能在學習上給他們太多的壓力。
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