異性效應對于你到底有哪些影響
異性效應是很多人的共識,所謂的異形效應指的就是在異性面前非常的興奮,表現的非常勇敢,機智,可以很愉快的去玩那些不愿意完全的東西。
1、利用“異性效應”取長補短,豐富和完善個性
進入青春期后,少男少女由于激素的分泌,第二性征的出現,使身體外形及體內機能發生了很大的變化。這一變化既影響周圍人們的評價又促使自己性別角色認知的發展,因此,少男少女心理上的差異越來越明顯。男孩子往往性格開朗、勇敢剛強、果斷機智、不拘泥于細微末節,不計較于點滴得失。當然也有的男孩驕橫粗暴,逞強好勝。女孩子則往往文靜怯懦、優柔寡斷、感情細膩豐富、舉止文雅,有較多的被動意識。男女同學相互交往、相互吸引,往往易于發現對方的長處 和自己的不足,有利于相互學習、取長補短,豐富和完善自己的個性。
2、利用“異性效應”提高學習與活動效率
男孩在思維方式上偏重于抽象化,概括能力較高;女孩在思維方式上多傾向于形象化,觀察細致,富有想象力。因此男女同學在一起學習就可能相互啟發,使思路更加寬闊,思維更加活躍,思想觀點相互啟迪,往往能觸發智慧的火花。在活動中男女同學相互交往,心理交融,也易取得明顯效果。在活動中適當運用“異性效應”,可以使男女同學在異性面前竭其所能,努力出色地完成任務。
3、利用“異性效應”提高自我評價的能力
青春期的男女學生由于性意識的發展,往往非常留心異性同學(特別是自己喜歡的異性)的一笑一顰,一舉一動,喜歡對異性同學評頭品足,同時男女同學又都很重視異性對自己的評價。男女同學在評價對方的同時,當然也一定會注意規范自己,塑造自己,完善自己,從而在評價別人中學會評價自己,使自我評價能 力得到提高。
4、利用“異性效應”激勵自己奮發向上
由于“異性效應”,青春期的男女學生都希望引起異性的關注,都希望能以自己的某些特點或特長受到異性的青睞。事實證明,有些對家長和老師都不順 從的男孩,在女孩幫助下,卻能夠逐漸要求自己專心學習,各方面都有了很大的進步。由于“異性效應”,男孩往往為此激勵自己,使自己成績優異,談吐文明禮 貌,舉止瀟灑自由,服飾整潔大方,富有探索精神,具有豁達的胸懷和男子漢氣質。女孩也不知不覺地對自己提出了要求,學習刻苦努力,舉止優雅大方,待人溫文爾雅,言談風趣,富有修養。這種異性間的相互激勵成了男女同學發展的動力和“促進劑”。
5、利用“異性效應”增進男女同學間的友誼和團結
在開展班級活動時,注意男女同學的搭配,男同學生病了,讓女同學去探望;女同學行李重,讓男同學去幫忙。諸如此類借助“異性效應”的作法,可以形成一種愉快喜悅的氛圍,使集體成員之間產生一定的情感依戀,增強集體的凝聚力。這可以消除學生進入青春期后所產生的煩惱和對異性的神秘感,使男女同學之間的關系正常化,在集體交往中形成純潔的友誼。
異性效應對于一個人來說還是有很大的影響的,在生活中我們也要充分的利用異性效應,這樣我們也許可以更加的健康,心理上面也會過的去。
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