在學校，喜歡“扮酷”的孩子們習慣懶散地坐在位子上，要么趴在桌子上，要么半弓著腰。而且他們只要求自己的學習成績達到中等即可。只有那些坐在前排腰桿挺得筆直的“書呆子”才會認真聽講。根據《歐洲社會心理學期刊》最新的一項研究，“書呆子”筆管條直的坐姿是值得鼓勵的，因為這可不僅僅關乎學習成績，也影響一個人的自信水平。


　　研究人員將71位學生分成4組：先各通過一篇文章引導他們采取兩種不同坐姿，一半的學生彎腰弓背，另一半挺胸昂首。然后再把這坐姿不同的兩大組又各進行均分，一半的學生寫下三條自己最欣賞的正面個人特質，另一半則是寫下三條負面的，這樣做的目的在于，引導一半的學生在接下來的實驗環節中把注意力放在對自己的積極評價上，引導另一半的學生傾向于消極地評價自己。

　　研究人員想弄清楚，學生們的坐姿是否影響他們對那些自我評價的認可度。為了檢驗這一點，研究人員要求學生們為能否扮演以下四個角色進行打分：優秀求職者、新職位競爭者、職場精英和令人滿意的未來雇員。結果顯示，腰桿筆直的學生更相信對自己的積極評價，而彎腰的學生就非常猶豫。

　　專家由此建議，平時多保持頭頸“往上拔”的坐姿，會對自己更滿意，感覺生活更幸福。