孩子的培養(yǎng)也是父母很關(guān)注的，有的父母也是很重視對(duì)孩子的口語表達(dá)能力的培養(yǎng)的，要知道這對(duì)孩子的健康成長是很重要的，那么怎樣培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力?

1。正確發(fā)音：幼兒有些語言發(fā)音不準(zhǔn)，如“奶奶”說成“來來”，“熱”說成“樂”，“歲”說成“睡”等，這是幼兒發(fā)音器官尚未發(fā)育完善或受方言影響所致，成人千萬不要取笑和模仿，應(yīng)隨時(shí)糾正。

2。豐富詞匯：教幼兒學(xué)說衣著、食物的名稱，如“毛衣’，、“餅干”，學(xué)招呼人，如“奶奶”、“爸爸”、“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”，學(xué)禮貌用語，如“你好”、“謝謝”，學(xué)說自然現(xiàn)象，如“春天”、“下雨”，學(xué)形容景象，如“藍(lán)藍(lán)的天”。反復(fù)鞏固已學(xué)過的詞匯，不斷增添新的詞匯，詞匯豐富了，口語表達(dá)能力才有了基礎(chǔ)。

3。教短句：句于是表示一個(gè)完整意思的語言單位，是由詞構(gòu)成的，先教幼兒說短句，才能進(jìn)一步練習(xí)說連貫性語言。

4。鼓勵(lì)幼兒學(xué)講連貫性語言：5-6歲幼兒詞匯已相當(dāng)豐富了，有名詞、動(dòng)詞、形容詞、連接詞、數(shù)量詞等，還掌握了不少的短句，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒把各種詞連起來，連貫地用口語描述一件事物或情景，如“冬天來了，天氣很冷，我跟媽媽上街，穿了大衣，戴了帽子和手套”。

以上就是對(duì)怎樣培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，一定不要忽視了對(duì)孩子的健康的護(hù)理的注意，希望本文對(duì)您有幫助，希望每個(gè)寶寶都能健康成長。