每到幼兒園開學的時候，我們就會看到一些孩子看著父母遠離的背影，大哭大鬧，甚至這種情況要持續(xù)上很長的時間，這讓老師家長都非常的擔心，專家介紹，在孩子上幼兒園之前，家長朋友要幫助孩子做好身心的準備，讓他們高高興興的去上學。

為了使寶寶盡快適應幼兒園的生活，父母還需了解幼兒園的教育目標，可適當的培養(yǎng)幼兒生活自理能力，幫助寶寶學著做一些簡單的自我服務，這樣寶寶入園后不會有過多的顧慮，生活作息時間做一些調整，能幫助寶寶更快地適應幼兒園的生活。寶寶入園后，也許將面臨著許多從未經歷過的問題和困難，教會孩子向老師或同伴求助，引導其與同伴建立初步的交往是非常有必要的。

激發(fā)孩子說話的愿望

剛入園的孩子，除了少數那些特別外向的，大部分都不太愿意和人交往，根據我的經驗，我認為在新入園的第一個月里，首要問題應該激發(fā)孩子說話的愿望。

在我們老師的眼里，每個孩子都是最優(yōu)秀的，家長們也一定要時時給孩子灌輸這樣的思想，讓孩子覺得"我是最棒的!"有了自信心，主動與人交往絕對不是件難事，另外，因為幼兒園中老師和小朋友的交流都是用普通話，所以建議家長在平時也多用普通話來和孩子交談，托小班的孩子還可能也會存在口齒不清的情況，這在2-4歲孩子中也是非常正常的，家長也不用過份的糾正以削弱他們說話的積極性，相信我們每個新入園的孩子都會順利的適應幼兒園生活的。

鼓勵孩子增強自理能力

寶寶進入幼兒園生活，呈現在眼前的最主要的問題，應該說是生活能力的挑戰(zhàn)，這也是家長們最為擔心的事情，例如：吃飯、盥洗、穿脫衣服、睡覺等，以前寶寶在家時，都是有爺爺、奶奶等家人照顧的。現在，一個班級的老師要管二十多個孩子，在生活上肯定會有照顧不周的地方，寶寶面對陌生的環(huán)境和老師，會有許多的不適應。

要解決孩子生活上面臨的問題，家長的配合也是十分重要的。老師會將幼兒園集體生活的要求，以及孩子每天的表現都告訴家長，希望家長在家里也能同樣如此要求孩子，學習自己的事情自己做。只有家園的共同配合，孩子的進步才顯著有效。

在進幼兒園之前，心理上的準備，對寶寶來說至關重要，父母可通過各種渠道了解幼兒園的生活起居，做到心中有數，這讓可以讓孩子輕松入園。