早教是一個特殊的時期，所以也是可遇不可求的。敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期，同時還會對寶寶心靈、人格的發展產生影響。父母不要任寶寶自然發展，而應該充分利用寶寶的敏感期這一良機，積極地促進寶寶的發展。

親子依戀敏感期(O～2歲)。這是指父母與寶寶之間的依戀關系的培養。這種關系在媽媽懷孕后、產前就已經確立了，一直延續到寶寶2歲。在2歲前一直呈上升趨勢。這個敏感期里寶寶與父母的依戀關系，對于寶寶的大腦發育來說是很重要的。因為在寶寶信任感發育時，在大腦的語言、智力、感官和運動區域中，有上萬億個神經接點在這些區域里形成，寶寶在依戀關系中得到的愛對寶寶日后的社會情感奠定了基礎。

感官敏感期(0~6歲)。寶寶從生下來，就可以靠自己的聽覺、視覺、味覺來感知這個世界。尤其在寶寶3歲前，主要是依靠自己的感官來獲得生活上的實踐經驗。父母可以在這一時期給寶寶創造鍛煉感官發育的機會，用生活中各種能夠鍛煉感官的事物、環境來挖掘和鍛煉寶寶的感官發育，為智力加分。

動作敏感期(0～6歲)。3歲之前，是寶寶大肌肉動作發育的敏感期。寶寶在此期間一直都是活潑好動的，父母要放開對寶寶的束縛，讓寶寶自己去爬、走、跑、跳，這也是鍛煉寶寶肢體動作正確和熟練的最好方法。

語言敏感期(O～6歲)。從寶寶開始發音“自言自語”的時候，其實就代表著寶寶已經進入了語言敏感期。這個時期里大腦主要準備學習語言，寶寶在自然狀態下會輕松地學會母語。

對細微事物感興趣的敏感期(1.5～4歲)。如果寶寶開始對地上的小蟲子、書上凸起的小樹皮、衣服上的小圖案產生了興趣，眼睛盯著用手動、摳，就代表著寶寶進入了對細微事物感興趣的時期。父母這時可以讓寶寶盡情觀察這些小東西，也可以多找一些小的東西吸引寶寶，鍛煉寶寶的觀察能力，促進智力發育。

在某一段生長時期，嬰兒對環境中某種特定的要素的感受性特別敏銳。如獲得滿足，嬰兒便可輕松地獲得某種能力。